小收获来自于行动

2020年和2021年,我所参加的很多活动或者评选都能如愿以偿,这是值得庆幸的。但2022年却有不少活动或者评选都以失败告终。

例如2022年暑假申报的景德镇市十大模范教师,2022年10月申报的省级学科带头人,都以无果而终。就是最为重要的副高职称晋级也因为学校必须满两年的限制而不能申报。除了这些评选,还有全省第六届微视频展示,全省三项文化活动都全军覆没,没有任何收获。另外还有三个课题没有立项,分别是华校的龙头课题,杨校的规划课题,熊校的一般课题。

至于课题没能立项,我想应该另有原因。对于活动和评选交白卷,的确是有所打击的。最近的教学成果,虽然知道希望不大,但当得知不能被推荐省里还是有些失落的。不过,还有获得市级奖的希望。如果能有市级奖也是非常不错的。

正因为多次落选,因此有时就不那么亢奋了。这次学校通知申报第八届道德模范,我是挺犹豫的。按照思维惯性,我第一念头是要报的,但过了一段时间,又想如果评不上就是浪费时间了,也浪费感情。

但最后我又在想,前一段时间为了做教学成果奖材料,收集了不少学校的证明材料,都是盖了学校章的,既然教学成果奖没能入闱省级评选,那就再用一次吧,以便对得起各位给力的老师。再说材料基本都有现成的。那就再报一次吧。就算没能评上也不失去什么,况且万一就评上了呢?于是决定还是做一份材料。所谓,做了就不后悔。

于是星期日开始准备,周一晚上便形成了纸质稿,周二进行完善。今天上午进行了核对,中午就已经胶装好了。下午为了整理成一个文件,形成电子稿,于是突然想到了电子书。电子书之前没有做好,但看过,一是在新网师学习的时候看过优秀作业集的电子书稿,二是推广阅读书目中提供的电子稿。

因为看过,因此便想到了电子书。虽然没有做过,但别人可以做,我想我也可以做。于是下午第一节课便进行研究。没有多久便成功了。看来一点也不难。下午第四节课便进一步研究,进行一些优化。经过几次优化,现在的电子书,有封面、封二、封三、封底,还有音乐,页码显示也是正常的。

看来只要行动就有收获。做电子书,这是意外的收获吧!

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