文/老春（原創）
就算是爲了我們和孩子喊您的那一聲“老師”，咱都要點兒臉，行嗎？
星期四上午，老師在班級羣裏發通知，讓去某書店給孩子買一套卷子，說是學校不讓訂，只能在書店裏買了。
我很疑惑，既然學校不讓訂，那又爲什麼非要讓家長去書店裏買呢？
可是，疑惑歸疑惑，不滿歸不滿，爲了能夠讓孩子不受歧視，只能咬着牙去買。
那買就買吧，只要能夠提高孩子學習成績，買幾本書還能怎麼着。
結果到書店一看，兩套卷子一本書，一共106。就這，書店老闆還一再強調給優惠了。
我什麼也沒說，拿起東西就走。可心裏卻恨恨地想，給我優惠，去你大爺的吧！真要是給我優惠，你就把零頭給我抹了！還給我優惠呢，真給我優惠，你跟老師分什麼？
其實，只要孩子用得上，100多塊錢也算不上什麼。可問題是，這卷子上學期也訂過，結果一個學期下來，整套卷子總共做的題加起來也都沒超過10頁！
就這樣的書，這個學期卻還在訂，說是爲了會考。會考，會你大爺的考！少拿會考說事兒，直接就說想要賺點兒錢得了。蒙誰呢，還會考！
我是真不知道這些老師缺錢會缺到這個份兒上，缺的連底褲也都不要了！要是知道這樣，我早就自願給他們捐個百八的了，何苦的呢這是？
雖然我也不富裕，甚至連牛羊肉平時也都不捨得買，可是真要拿個百八的給老師還不算太肉疼。畢竟咱孩子在人家手裏握着呢，你不低頭不行啊！可是老師你用這樣的方式來逼迫我們家長，是不是不太仗義啊？
真要是缺錢了，老師你以後也別拐那個彎兒了，你就在家長羣裏吱個聲兒，號召大家夥兒給你們捐點兒。何苦的呢，還得走書店這麼一道程序。再說了，書店就是分也分不了多少給你！
就算100塊錢給你20，300個學生也才能提成6000塊錢。要是一個家長給100，300個家長那就能給30000呢，這多過癮！
何況你指定書店買指定書目，這還得冒着被舉報的風險，可要是家長給，估計沒誰會爲了100塊錢去舉報你。畢竟，孩子還在你手裏掐着呢！
只要孩子在學校，那你說了就算。你想讓他站着，他就不敢坐着；你想讓他坐着，他絕對不敢躺着。你想叫他家長來，他家長就得乖乖地來，這還不行麼？
這麼大權力，不用說當官兒的見了你也得客客氣氣，恐怕連警察見了也都要怕你三分呢！沒辦法，誰能拿着自己孩子的未來開玩笑啊！
所以，我建議這些願意推薦家長到指定書店買書，甚至以統一格式的名義要求我們買本兒的老師，如果真要缺錢了，您就吱個聲兒，我們這些家長給您捐點兒款，咱犯不着冒着風險去書店兜那個大圈子，弄得怨聲載道的，不好。您說呢？
最後有個問題需要您給澄清一下，作業本還得統一格式，這樣做是爲了提高孩子的學習成績，還是爲了能夠讓孩子們的作業放在那裏更漂亮？
如果是爲了提高成績，那爲何我們的孩子也沒見成績提高多少啊？要是單純爲了好看，那不是作業本的樣式越多越好看麼，怎麼還得統一到外觀完全一樣的地步了呢？
就算是爲了我們和孩子喊您的那一聲“老師”，咱都要點兒臉，行嗎？