真正厲害的人,往往都“君子不器”,“器”是什麼?

《論語》當中有句名言,子曰:君子不器!通常解釋爲君子不應該像一個固定的器具,讓自己侷限於某種形態,或者只作用於某一個方面。

什麼是“器”?《周易》說形而上者謂之道,形而下者謂之“器”。形而上的東西,可以說是“無形”,因爲你沒辦法用語言把它描述清楚,形而下就是有形,比如一個杯子,你能說清楚他的形狀,專業的術語叫“相”,所有看得見摸得着的東西都有各自的“相”。

有相的東西,就有一定有其特定的作用,比如杯子用來裝水,鍋用來炒菜,它們有各自作爲器具的用途。那麼君子是什麼呢?

君子是具有高尚品德的人,是普通人學習的榜樣,傳統文化中所推崇的“仁義禮智信忠孝廉恥勇”都集於一身,這樣的人就叫“君子”。孔子說“君子不器”,這個“器”,到底應該怎樣理解呢?

關於“器”,除了孔子的君子不器,老子在《道德經》中也有提及,他說大器“晚成”,老百姓在教育孩子的時候也經常說“不打不成器”,很顯然,大器晚成的“器”,指的是有用之物,有用之才,成大器,就是有出息,有成就。

如果用老子說的這個器套到孔子的言論當中,君子不器,就成了君子不成才的意思,很明顯是錯誤的理解。還是回到《周易》對器的解釋:形而下者謂之器。

“君子不器”,粗淺地說起來就是不要成爲一個固定形狀和固定作用的容器。還是拿杯子來比喻,假若成爲一個杯子也是人生追求的一種,在成長的過程中,家長拼命把你往杯子的方向培養,你自己也不斷努力學習,最終你就真的會變成一個杯子,不但長得像個杯子,而且永遠也只能用來喝水,這樣一來你的用處,就僅僅只是個杯子。

那麼在這個變成杯子的過程中,你受到了外部力量的塑造,無論是家長和老師,還是你所接受的教育,都告訴你將來要成爲一個優秀的杯子,所以你無形中受到了這樣的薰陶,最終你就變成了別人想要看到的那個杯子。

而“君子不器”想告訴你,不要變成那個杯子,而是你想變什麼就隨時可以變成什麼,你要學的不是怎樣成爲一個杯子,而應該學怎樣變成任何東西的“道”,裝水的時候可以是個杯,寫字的時候可以是支筆,這就叫“君子不器”。

君子不器有兩層內涵,一是不要被外力侷限自己的成長和發展,二是不要固化自己的思想和才華,因爲“器”具有強烈的侷限性,有形的東西纔是器,是器就一定有度,有度就一定有限,而君子是什麼樣的人呢?

君子通達無礙、君子博學多才,君子可以打破桎梏創造不同的價值,如果你成爲“器”,就只能是爲人所使的工具,用今天的話來說,君子不器,就是別讓自己成爲一個“工具人”,別禁錮自己的思想,別限制自己的能力,不爲自己的潛力設一個上限,所以,真正厲害的人,往往都“君子不器”!最後,祝大家都可以成爲“不器”的人。

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