原创 D790(320次諮詢)

地面諮詢 成人面對父母的不信任,中年叛逆 一、收集信息 成長環境及經歷:0-18,18-結婚,結婚-生孩子,生孩子-目前 階段對比:家裏/單位;朋友/家人; 二、目標 需要自由,一個人 (需要被看到,被允許) 與父母關係,如何處理衝突? 撫

原创 D789(319次諮詢)

D789(319次諮詢) 督導討論 孩子大哭,學習時反覆改正到沒有一絲錯誤。 一、收集信息 成長環境及經歷:0-3歲,3-6歲,6-12,12-15,15-18(目前) 孩子的三個對比:家裏/學校;考前/考中;自己哭/哭給別人看(需要被看到

原创 D785(315次約練)

D785(315次約練) 孩子的諮詢目標與媽媽的諮詢目標不同。 來訪者是孩子。如何與媽媽反饋? 您的目標是什麼? 孩子的目標呢? 如果您的目標與孩子目標不一致,您怎麼看待看待這個問題。 對於諮詢師,我們做不到您的目標,孩子的目標可以做到。請

原创 D784(314次約練)

D784(314次約練) 諮詢師督導 一、多邊結盟,避免四面受敵 如何反饋與家長 作爲孩子的諮詢師,在諮詢室和孩子一夥的。出了諮詢室,給家長反饋,就和家長一夥。 理解家長的不易,理解孩子不易,諮詢師保持中立。 二、保密例外 對於保密例外需要

原创 D783(313次約練)

諮詢師 一、關於孩子,媽媽做到了改變,但是總有新情況,難以接受。 是什麼讓自己難以接受還能接受。 怎麼做到接受。 做到後孩子怎麼看 二、孩子的優點是什麼? 什麼是孩子想要的? 孩子的不容易在哪裏? 媽媽與孩子的溝通如何做到的? 三、自己成長

原创 D782(312次約練)

一、注意目標 目標的確定,需要什麼?希望的是什麼? 如果一大段話,可以以關鍵字來歸納。 二、情緒的過程 需要共情,不着急往下走,來訪者需要訴說,不要以自己的節奏爲準,而要以來訪者的節奏。啓發,引導,你很在乎,這樣做的好處,意義是什麼? 假如

原创 D780(309次諮詢)

孩子不去上學 焦點療法: 1、來訪者是媽媽,需要聊媽媽的目標, 2、媽媽希望孩子改變,是可以理解的。 但諮詢師不要自我加壓,通過聊,給媽媽方法,去改變孩子。方向不對,媽媽的情緒和認知改變,孩子纔可能改變。 這是媽媽的任務,而非諮詢師任務。

原创 D781(310次約練)

督導課 媽媽與兒子的關係處理。 兒子越大母親要離的越遠,纔有利於兒子成長。 遠是給兒子獨立的空間,減少情感上對兒子的依賴,兒子回到同齡人的世界,去增加與同齡人的交往,兒子感受自己的喜怒哀樂,增加對家庭之外的對世界的瞭解。 母親也要有自己的生

原创 D779(308次諮詢)

諮詢收穫: 孩子在大家庭長大,對子女家庭的情況會比較多,如果媽媽覺得是問題,那需要看到問題後面。 1、是對孩子的期待,還是自己的疲勞。 2、成長的過程中,孩子的正向資源。 3、孩子是來訪者,媽媽需要做的 ,是來幫助孩子,媽媽並不是來訪者。

原创 307次諮詢

第307次諮詢 今天做了來訪者,諮詢師是賀老師,觀察員是徐老師,我帶着問題來,帶着輕鬆愉快離開。 很感恩老師們的付出和陪伴。 諮詢師陪我探索,引導很好,給予我的幫助很大。 首先是非常耐心,我因爲兩次中斷,但是她一直在耐心的等待; 二是問希望

原创 轉 投射性認同

盧老師 認同 投射性認同是指:個體將自我不能接受的部分分離出來,投射到一個幻想或真實的客體身上。然後,再將這個客體內化。這個過程就是投射性認同。 投射性認同是嬰兒正常發展的一個重要過程。此概念似乎最不易於被初學者理解。廣義上講,“認同作用”

原创 轉 如何做觀察員(劉友龍,黃靜)

如何做觀察員 原創 劉友龍,黃靜 劉友龍心理學工作室 2020-03-06 學習心理學的許多朋友並不缺理論,也不缺技術,缺的是大量的實踐。數年來中原焦點解決團隊的成員們一直在團隊的平臺上進行着大量的諮詢約練,許多成員獲得了長足的成長! 諮

原创 D775 (跑步2周總結)

跑步2周總結 每天一公里,我在終點等你。 不知不覺堅持了16天。以前總是月末趕任務,這一次真的做到了每天運動,堅持的力量、重複的力量、複利的力量! 讓我知道人到中年,一切才又剛剛開始,二次成長,長出自己新的翅膀,在一個新的領域和世界,每天和

原创 D712(安靜的梳理,投入的跑步)

今天是自己建立跑團的第七天,收穫太多,有感動,有行動。 就像打開一個開關,愛和能量都在不斷湧進來。太久沒有聯繫的我們在以新的方式連接,我們都帶着一次次被生活的挑戰的倔強,對生活的熱愛,對自己的期待,我們就這樣聚在了一起。 每一位好友和親朋對

原创 諮商技術—助人策略與技術(重點整理1)

諮商技術—助人策略與技術(重點整理1) 2013/09/05 15:33瀏覽26,332迴響0推薦2引用0 原發表於奇摩:2013/01/22 23:54 諮商是一種諮商者藉由其專業訓練、專業態度影響來談者之諮商過程。 諮商輔導工作的關鍵除