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上週tute實現組合模式的時候，被tutor指出寫了重複的代碼，經過指導後，改進了自己編寫代碼的習慣，在此記錄一下。具體情景如下，在一個遊戲中，不同輪次具有不一樣的計分規則，最後取當前輪所有可用的規則所計算出的分值的最大值爲最終

2020-06-22 19:45:01

題目描述每年六一兒童節,牛客都會準備一些小禮物去看望孤兒院的小朋友,今年亦是如此。HF作爲牛客的資深元老,自然也準備了一些小遊戲。其中,有個遊戲是這樣的:首先,讓小朋友們圍成一個大圈。然後,他隨機指定一個數m,讓編號爲0的小朋友

2020-02-24 07:05:01

題目描述請實現一個函數用來判斷字符串是否表示數值（包括整數和小數）。例如，字符串"+100",“5e2”,"-123",“3.1416"和”-1E-16"都表示數值。但是"12e",“1a3.14”,“1.2.3”,"±5"和

2020-02-24 07:05:01

題目描述給定一個二叉樹和其中的一個結點，請找出中序遍歷順序的下一個結點並且返回。注意，樹中的結點不僅包含左右子結點，同時包含指向父結點的指針。解法分情況討論： 1.無右子樹： 1.1節點爲父節點的左子樹，返回父節點 1.2節

2020-02-24 07:05:01

題目描述在一個長度爲n的數組裏的所有數字都在0到n-1的範圍內。數組中某些數字是重複的，但不知道有幾個數字是重複的。也不知道每個數字重複幾次。請找出數組中任意一個重複的數字。例如，如果輸入長度爲7的數組{2,3,1,0,2,

2020-02-24 07:05:01

題目描述求1+2+3+…+n，要求不能使用乘除法、for、while、if、else、switch、case等關鍵字及條件判斷語句（A?B:C）。解法 1.等差數列公式 public class Solution {

2020-02-24 07:05:01

本學期課程，需要對數據進行分類，根據網上資料搭建一個樸素貝葉斯分類器，記錄一下，代碼如下 package Test; import java.io.File; import weka.classifiers.Classifier

2020-02-24 07:05:01

題目描述寫一個函數，求兩個整數之和，要求在函數體內不得使用+、-、*、/四則運算符號。解法不能用四則運算——》位運算異或：計算加法 (num1&num2)<<1 ——》用於計算進位 temp + num2 循環計算直到進

2020-02-24 07:05:01

題目描述請實現一個函數用來匹配包括’.‘和’‘的正則表達式。模式中的字符’.‘表示任意一個字符，而’'表示它前面的字符可以出現任意次（包含0次）。在本題中，匹配是指字符串的所有字符匹配整個模式。例如，字符串"aaa"與模式"a

2020-02-24 07:05:01

文章目錄前言總體結構Remote 模塊iClient接口iwhiteboard接口Server 模塊sever類user類whiteboardServer類protected whiteboardServer()public vo

2020-02-24 07:05:01

題目描述翻轉一個句子：“student. a am I”。————》 “I am a student.” 解法用split/concat/trim等string類方法完成 public class Solution {

2020-02-24 07:05:01

題目描述給一個鏈表，若其中包含環，請找出該鏈表的環的入口結點，否則，輸出null。解法快慢指針法若假設有環存在，則快慢指針會交匯若此時初始化一個指針從頭結點出發，則這個指針與慢指針交匯的結點爲環入口結點此結論可通過畫圖

2020-02-24 07:05:01

題目描述請實現一個函數按照之字形打印二叉樹，即第一行按照從左到右的順序打印，第二層按照從右至左的順序打印，第三行按照從左到右的順序打印，其他行以此類推。解法使用兩個棧解決，一個棧裝奇數行（先左後右），一個棧裝偶數行（先右後左

2020-02-24 07:05:01

題目描述給定一個數組A[0,1,…,n-1],請構建一個數組B[0,1,…,n-1],其中B中的元素B[i]=A[0]A[1]…*A[i-1]A[i+1]…*A[n-1]。不能使用除法。解法 1.A[i]置爲1法，複雜度爲O(

2020-02-24 07:05:01

題目描述請實現一個函數用來找出字符流中第一個只出現一次的字符。例如，當從字符流中只讀出前兩個字符"go"時，第一個只出現一次的字符是"g"。當從該字符流中讀出前六個字符“google"時，第一個只出現一次的字符是"l"。如果當前

2020-02-24 07:05:01