原创 若有所……

當我們聽完一堂課,可能會有若有所得,也可能若有所悟,也可能若有所思,也可能若有所感,也可能若有所失。若有所得,是大多數人學習的狀態,好像有點收穫,又好像收穫不大,只是一種懵懂的感覺。若有所思,是學習完之後,似乎在自己愚鈍頭腦的死水裏投入了一

原创 多面相的人際個體

在心理學讀書羣裏,看到學友分享的這段話,感到拍案叫絕!於是複製粘貼到簡書裏,供學習備用,以及啓發他人。從深度心理學的角度去看,人從來不是一個意志統一的主體,而是多個自體(可以理解成自我)聯合形成的複雜結構。這意味着一個人可以在不同人際,不同

原创 解構“眼見爲實 耳聽爲虛”

“眼見爲實 耳聽爲虛”這個俗語經常用來告誡我們,眼睛看到的纔是事實,耳朵聽到的不一定是事實。

原创 我眼中的藝術世界

一滴油漬在T恤上的故事……通過揉搓水洗,居然衍生出了一個卡通動物造型。在心理諮詢師的眼裏,生活處處是藝術。朋友圈裏關注的微友紛紛發表看法。微友:像是和主人擁抱的小泰迪。還有說:蠟筆小新的側影,沒誰了。有說:史諾比。有說:我以爲是個超級可愛的

原创 陽明心學精髓——心想生

1,心即理我的心就是天理,我的心就是良知,我就是一切萬有的存在,宇宙即我心,我心即宇宙從宇宙主導論,變成意識主導論,意識即一切,一切即意識,先完成一個價值觀的轉換,十方虛空在汝心中,世界在我之內2,知行合一知和行本來就是合一的,不是分離的,

原创 大羅藝術療愈作品

大羅藝術療愈作品:1. 看到這幅圖,你內心會有什麼感覺?你聯想到什麼?2. 看到這幅圖你腦海裏湧現出的三個詞是什麼?我在畫這副圖的時候,整個感覺是愉快、明朗、自在,舒心的。那麼微信圈裏的夥伴看這幅圖有什麼樣的感覺和聯想呢?請看以下我搜集的回

原创 《最想說的話,被自己聽見》——書摘

書中的很多觀點與《非暴力溝通》倡導的理念是一致的,強調無論什麼文化背景下,都要關注人的個體需要,要先回到“能感覺到自己”的這條路上,找回自己的聲音。以下書摘的每一段話都值得品味與回顧。在心理治療裏,那些前來敘說自身困難的人們也是如此,常只願

原创 靜心內觀

原创 鴻星爾克“火”了

當人們得知國產企業鴻星爾克爲河南捐助5000萬元時,才意識到一個名不見經傳的企業,甚至是虧損的企業拿出自己的家底來捐助,這是擁有大愛的企業,真正的在踐行“國家有難,企業先行”。在這個患難見真情的時刻,觸動了許多中國人,也感動了無數網友!人們

原创 被善良的小事而感動

在我給師範大學的學生上課期間,我在階梯教室裏來回踱步,看着學生們討論着。這堂課是《大學生心理健康》課,主要講情緒管理。我從靠牆的過道“掃描”着大家,偶爾有遇到目光接觸的同學,我就看着對方,對方馬上低下頭,作看書狀。當我緩慢踱步到前排,有個女

原创 如何知行合一

知行合一:1、每個當下,2、在你力所能及的範圍之內,3、做你最想做/最興奮/最享受/最快樂/最和平/最清淨的事情,      這裏的最想做、最興奮等特指的是相對想做/相對興奮/相對享受/相對快樂/相對和平/相對清淨的事情,而不是絕對想做/

原创 語言是如何製造緊張與隔閡

在一次下地州給某機關單位開展團體培訓中,帶隊負責人反覆給我強調,這個機關裏的人見的世面多,比較挑剔,你要精心準備,要讓對方感受到這個活動讓他們有啓發,有收穫。要是十年前,我聽到這樣的話,內心一定會對這個機關裏的人有個“評判”,這個評判是來自

原创 “應該”只在你的頭腦裏

你“應該”知道我喜歡什麼!你“應該”知道我是什麼樣的人!你“應該”明白我的想法!……這樣的語句是不是很熟悉。你有沒有被“應該”過?你“應該”好好學習!你“應該”有責任心!你“應該”清楚這件事的利弊!有沒有發現,說“應該”的人,背後都有一份對

原创 我對自己瞭解多少?

我一直在講課過程中,提到認識自我的重要性,可是迴歸到自己身上,我對自己認識清楚嗎?我對自己瞭解多少?當我這樣像自己發問時,內心居然開始有不確定的感覺升起。如果我瞭解自己的性格,我發現自己的性格也不是恆定的,似乎也在發生變化。

原创 線上團體一週年感悟

在“心之力”這個團體    ——大羅在這個團體裏有微笑,那是發自心底的喜悅;在這個團體裏有悲傷,那是痛徹心扉的感覺;在這個團體裏有投射,那是人際關係的縮影;在這個團體裏有自卑,那是比較帶來的張力;在這個團體裏有自信,那是看見之後的滋養;在