原创 牧野蒼茫秋意濃
——若水牧野蒼茫秋意濃,黃昏營盤黛碧清。東凝賀蘭山際巇,西望古道草色新。
原创 2021-09-09 - 草稿
若水, 68年出生,漢族,中共黨員,87年畢業於阿盟師範,2003年畢業於內蒙古師大。中學高級教師,至今在一所小學從事數學教育。 盟乒協副主席,阿拉善海瀚園讀書會副祕書長。 喜歡讀書寫作,作品散見於《
原创 語文教師也寫寫文章
——若水 一個優秀的語文老師,不寫作,就好像一個乒乓球教練不打球,一個游泳教練不游泳一樣。充其量就是一個優秀的文字工作者。或者說是一個知識的搬運工。語文教師不寫作,或寫作者
原创 孩兒離家時
8時30分,隨着虎娃坐在去往機場的車上,我長長的,濃濃的牽掛就開始了。虎娃從高二之際,就開始了離開家門,四處求學。在高三的第一學期,虎娃在北京進入“成功軌跡畫室”進行美術類培訓。那是虎娃第一次出門,懵懂無知,充滿好奇。
原创 作品的可讀在於內心的溫暖
品讀老師文章,思考寫作之事。沒有豐富、深刻的內心體驗沉澱形成一定的經驗背景,“悟”是不易甚至不能產生的,寫作更不可能。寫作不是文字的堆砌,而是人的生命的一部分,寫作是靈魂的舞蹈。 寫作是寂寞與孤獨的碰撞,寫作是
原创 石溝隨筆
——若水陡崖凝冰,丈堰塞湖,天地相擁臨無聲。千崖萬壑樹參天,枯藤盤石猴,瘦木掰巨石。臨空烈馬,幽谷壑淘,唯有朔風伴春秋。
原创 “喜刷刷,喜刷刷”_若水
下午,馬老師把班級參加朗誦表演的同學們帶走,剩餘的留在班裏,有11人,大多是學習反應慢,主動性差,基礎薄弱的孩子。 馬老師在門口對我說,湯老師,你在班裏輔導學生吧。我答應了她,高興的走進教室,思謀着,找哪些內容輔導
原创 綠水青山植樹人——劉宏義
作者:逸夫回校——湯希斌 8月27日,我隨阿左旗林工站劉宏義站長到家鄉哈什哈蘇木人工造林區和飛播區採訪;8月29日,陪伴國家林業草原局《森林與人類》雜誌社編輯張晶,《中國綠色時報》記者楊萌到家鄉參加“阿左旗額爾克哈什
原创 阿拉善天池:大漠堰塞湖
逸夫小學:湯希斌 1.麥爾箏山。一座突兀於戈壁,靜臥於湖畔,挺立於沙漠。南擁拜興高勒,北蒞大漠天池,東街蒼茫戈壁,西倚巴丹吉林,海拔1500多米。北坡平緩冷峻,南麓挺拔柔美。可驅車攀巖,可探峯隧驛站,可坐沙板一
原创 人生如詩,感恩歲月
詩人佳問我:筆名若水寓意什麼?我告訴她,是渴望人生的一種境界:上善若水。也是渴望經歷了磨難之後,內心的一種狀態:百鍊成鋼。 其實好多時候,人生如水,人生如戲,人生如夢。人生給予我更多的是得
原创 我是一隻飛翔的鳥
我是一隻飛翔的鳥,雲電是我閃爍的翅膀。我用一隻翅膀在飛翔,陰霾的雲和紛飛雨滴伴我飛翔的羽毛。我抖落的羽翼綴滿風塵面向夕陽。殘陽如血,泣血如喋,飛翔和揹負是翅膀閃爍太陽。
原创 孩兒歸來—若水
12月24日早晨,去找書記報備,到銀川河東機場接兒子。履行完單位外出報備手續。校長在手機上接受完我傳過去兒子的核酸檢測單,航班機票信息,以及身份證,電話號碼相關資料後,給我發來一條溫馨的微信:“我代表學校歡迎你的小暖男歸鄉”。
原创 七律 題文達兄所攝羣鹿圖
文/周世恆 何意繁花照眼明 都隨木葉作秋聲 蘋蒿瑟索當風立 麋鹿夷猶踏雪鳴 碧水青崖閑過處 煙村殘照黯帰程 山居寂歷少行樂 有客
原创 前世路過今生有緣——若水
你說:天池一定是你前世擁有的情人,否則你一次次的前去赴約。我說:不,天池是大地賜福於戈壁的一汪淚水。所以,我才一往情深。你說:逍遙谷註定是你前世路過的村莊,否則一次次的夢中縈繞。不,逍遙谷是我前生今世安身立命的家園,所以,才一次次在怪石林裏
原创 孩兒歸來時—若水
24日清晨,去找單位領導報備,到銀川河東機場接兒子。履行完單位外出報備手續。馬校長在手機上接受完我傳過去兒子的核酸檢測單,航班機票信息,以及身份證,電話號碼相關資料後,給我發來一條溫馨的微信:“我代表學校歡迎你的小暖男歸鄉”。