原创 小議“借”之奧妙

荀子說,“登高而招”,則“見者遠”;“順風而呼”,則“聞者彰“。無他,“善假於物也”。“假“即是“借”。紫藤蘿、牽牛花,無筋無骨,本註定匍匐於地而生,卻“借”了枯樹籬笆之勢,昂然於高處,綻放別樣風采,反觀枯樹籬笆亦然。它們也是“借”中高手了

原创 那些很有道理的話

“遇事要少抱怨,要樂觀。”人們說抱怨解決不了問題,樂觀才能活得好些。可是,處於抱怨狀態的其實大多是弱者,他們不抱怨又能做些什麼呢?“無規矩不成方圓。”人人都要求守規矩,卻不是人人都能夠制定規矩。那麼,定規矩的標準是什麼呢?往往最不守規矩的大

原创 今日有驚喜

“喂,快下班了,你怎麼打算啊?我想溜達着回家。”“我可能得晚一會兒,也想溜達呢,能等嗎?”“可以吧,我先去逛街,你趕緊來。”“好。”啊,終於下班了,夕陽正好,秋風不燥,正適合溜溜噠噠,讓思緒無涯。一邊收拾東西,一邊想最近的值班安排。嗯,得明

原创 今日爪印

今日留下些什麼呢?似乎沒有什麼積極的東西留下,本來打算不寫了,想想還是應該把今日的想法留一留,以利反思吧。今日是吐槽日,早上還好好地很積極,下午去上班也還很積極。但一聽說週末上班,中秋放兩天。本來能放兩天已經很幸福難得了,可與同一系統的人一

原创 親子共讀《阿長與山海經》

忙忙碌碌又一天,終於,在夜幕低垂時回到了家。坐在飯桌前邊喫飯邊翻閱手機信息,發現姑娘的語文老師佈置了一個共讀任務—希望家長與孩子一起讀讀《阿長與山海經》,然後交流交流閱讀感受。說起來,魯迅的文章接觸得還是挺多的,主要因爲先生是語文教材的常客

原创 上初中啦

明天,姑娘就要去報道上初中了,從此,就成了中學生。今天,她鼓搗着她爹帶她去踩點,熟悉路線,然後回來說,路好遠。我說又不讓你走路,不是有公交車嗎?她說萬一沒趕上呢?他爹說,我換了些十元的零錢,你帶上,以備不時之需。姑娘很高興。我說,這個“不時

原创 聽說有暴雨

天氣預報說今天有暴雨藍色預警,我心裏想,終於能來一場大雨了啊,可能這場雨後,天氣就該涼快些了吧,不是說“一層秋雨一層涼”嘛。今天,確實涼快了些,可預報裏的暴雨呢?沒有影子,連零星的小雨都無。雨呢?聽說它來過了,地上的積水也可證明。在昨天晚上

原创 一個老師的成就感與幸福感

當老師十幾年了,有時難免會思考自己做這份工作的意義。前幾天還聽一同事吐槽說現在教學生很沒有成就感,一個知識前面教了,後面就忘得一乾二淨;有時上課教完,下課就不知道了,都不知道自己一天在幹什麼。這種吐槽是大多數生源不好的學校裏的老師常說的。除

原创 陸幼青寫給女兒的擇偶標準——說的真好!

剛過去的漫長的暑假,和小女在一起的時間格外的多,想到很可能就是我們父女倆共同相處的最後一個夏天,我的頭便有點像向日葵,會有意無意地跟着她轉。不知什麼原因,我的絕大多數朋友生的都是女兒,可能有95%這樣驚人的比例,真不知道是因爲他們認識了我,

原创 家務孩子算工作嗎?

朋友最近很是苦惱糾結,工作呢?做家務帶孩子呢?相信這樣的糾結只會發生在一部人身上,因爲大多數人是沒有條件這麼糾結的,無論孩子有沒有人帶,都得出去工作,不然生活來源就沒着落了。朋友養了兩個孩子,丈夫是個醫生,收入還可以,但沒有時間顧家。她自己

原创 早生倆小時

“先生,我覺得姑娘學習上的反應有點慢啊。你小時候快嗎?”“好像不怎麼快吧。”“哦,那應該就是遺傳的你。哈哈(。・ω・。)ノ”“我爸說姑娘要是再晚生倆小時就會比較聰明,主要是生早了。”“我可以說是馬後炮嗎?爲啥不早說呢。”“我們那會兒也沒給他

原创 出言不遜爲哪般?

“你家孩子在家表現怎麼樣啊?我家那個脾氣可差了,經常嫌我們煩,說話還很不好聽。”“一樣一樣啊,他們好像都不知道是在對父母說話,很沒有分寸。”“我還以爲女孩子會好些。也不知道現在的孩子怎麼了,我有時候都不知道怎麼跟他們交流了,我還沒開口呢,就

原创 用表達感知世界

最近經常看到有簡友對我很久之前的一篇文章—《我爲什麼要結婚》進行點贊評論,心裏很意外,甚至有些喫驚。這篇文章發佈以後關注度並不很高,其實說不上“很”,就是不高。這很正常,是我所有文章的一個常態。作爲一個普通書寫者,我不敢說是個創作者,本就沒

原创 讀《杜甫傳》有感

說到杜甫,這是一個名人,在文學史上影響不小,在中小學學習生涯裏出鏡率很高。但凡上過學的,就沒有不知道杜甫的,可真正瞭解杜甫,讀懂杜甫的人卻並不多。很多時候,我們大多是大略知道一些標籤而已:他是唐代詩人,現實主義的,詩歌很紀實,稱爲“詩史”,

原创 和喜歡的人在一起

有篇文章裏說:“人生很短,要和喜歡的人在一起。”看起來很有道理,細想來卻覺得要實現很難,因爲和誰在一起有時真不由自己決定。不由自己決定,這好像又是個錯論,有人或許會說,難道由別人決定?確實,最終做決定的那個人是自己,可爲何會如此做決定卻有可