原创 趣味運動會對老師的意義

    上午學生大課間展演及體操比賽,下午是老師的對胃運動會考慮到孩子的安全問題,還是讓孩子帶在學校,老師參加運動會的話沒人照看孩子,就想着讓孩子到操場給自己本班老師加油!結果氣氛非常高漲,場面非常熱烈,老師們彷彿都回到了學生時代,毫無顧

原创 學校搞活動是必要還是必須

活動是線,各科教學是珠子,把只是穿插在在豐富的活動中,增加學生學習的積極性,讓學生有成就感,比如語文活動的書法比賽、作文比賽、口語大賽等。數學活動的口算比賽等這些課堂上學到的知識以活動的形式展現出來,讓學生感受到學習的必要性與成就感,從中得

原创 人人可精彩,人人可當代言人

        在源的力推下,前段時間接受記者的採訪,電視臺製作的視頻在今天發佈,我沒有發朋友圈,因爲覺得自己就這麼平平常常的一個人,毫無成績和特色而言,別人一看就會說“這些都是最基本的工作,誰不會呢?”沒想到工作羣刷了屏,朋友圈裏也刷了

原创 課堂中的思考

      上課的時候會經常給學生說光的速度是很快的,老師往講臺上一站,眼光會隨時掃射到教室裏的每一個角落。一個老師在上課的過程中可謂是眼觀六路、耳聽八方,老師在課堂上需要練就這種“不專心”的能力,否則課堂可能成爲自說自話的一個人的精彩了

原创 《我是這樣的人》——一篇文章的同理心

    本來今天晚上接了一個寫文的任務,但還是想先把今天最想寫的內容寫出來。       上午9:33,糊塗羣主在寫作羣發了一段文《我就是這樣的人》,好像是她在囉裏囉嗦的自言自語,但看了之後感覺直抵心底,文字中有勵志、喚醒、啓迪、激發,已

原创 數形結合 如影相隨

        一般老師講公開課或示範課不選擇運算教學,總覺得運算教學過於簡單,算法告訴孩子即可,既體現不出老師水平,課堂也不容易出彩,真的是這樣嗎?       記得我剛教七年那年,一個有經驗的、班級成績特別好的老教師告訴我平方差公式不要

原创 一節優質數學課是什麼樣的

        再次有幸隨高老師隨高老師送教下鄉,再次領略到數學的獨特魅力,上午聽了諒解診斷課,兩位年輕的新入職的老師就數的運算各選一節課來講,當然,原因很明顯,老教師不願意麻煩,推着新教師上,對於一部分老教師來說,能輕鬆就不自找麻煩,美其

原创 語文老師的素養

      晨誦課是新教育開發比較容易實施、也是許多老師孩子喜歡的課程,其內容是從古今中外的詩歌中選區的,都是出自名家的作品,這些作品貼合孩子的年齡特點,能豐富兒童當下的生命,並不是背誦將來可能考試的內容,更不是強化記憶增加孩子學習的負擔,

原创 數學課怎麼創設問題情境

    對課題進行有效的開發,首先要做的就是挖掘教學資源,創設有效的情境。比如《可能性》這樣一個概念,需要藉助一些活動實例,讓學生感受到生活中可能性的存在,在教材的主題圖當中,也有關於情景的呈現,我記得那是班級聯歡中,學生抽籤來表演節目,那

原创 教育人該有怎樣的責任與使命

      上週進行了期中考試,這周步入反思與總結階段。當我問一位老師,試卷難易程度怎麼樣時,得到的答案是:其他題目都可以,就是有一個問題解決超綱了,太難了。我一看其實就是在除法中多了餘數 ,也是即將要學到的內容。由這個問題讓我陷入了沉思

原创 培訓遺留症

      連續一週的培訓結束了,不得不用兩個很熟悉的詞語來形容:充實、快樂,一句話來形容:累並快樂着,不是輕鬆並快樂,因爲輕鬆的快樂是短暫的。但遺留了兩個問題。一、關於寫長文的問題    確定外出的時候,心想沒有了學校的事情,沒有了孩子的

原创 一定要爬的三座山

  一個人一定要爬的三座山:一、井岡山      當年的革命根據地,毛主席在如此艱難困苦之地大聲呼籲:星星之火,可以燎原。爬過這座山你會懂得:這個世界的一切困吶比起當年的革命困難都微乎其微,覺得可以戰勝一切。二、普陀山       大慈大悲

原创 如何守住“法”線

        法治社會,依法治國,“法”很近,雖然不是日日掛在嘴邊,對於一些明顯的坑蒙拐騙殺之類也是埋在心底的地雷。隨着法律的不斷健全,很多人沒有細細研究,原本看似正常的行爲在今天可能一不小心出發了法律,尤其是有關學校的法律知識。   

原创 比較發展法

        陝師附小,一個能夠隸屬於教育部直接管理,被沿海發達地帶同類學校爭相參觀的私立學校,到底有何神功?今天聽了陝西師範大學王林波校長的講座《精準定位  有效管理——學校管理的策略》,我提煉出兩個字——比較。一個佔地面積僅有18畝

原创 如何做到欣逢盛世又不負盛世

       民族英雄,不,是世界英雄——終南山老先生在開學第一課上對全國的小朋友講:“我們要倍加珍視難得的人生際遇和幹事,欣逢盛世當不負盛世。”,今天曹永川教授再次說起這段話,結合他的課對鍾爺爺的話有不同的感悟和理解。一、新時代,我們每一