原创 怎樣才能高質量的產出？
今日語文老師請假，我替代她上晨讀課。晨誦課程是由我在學校發起的，雖然我是一位數學老師，也不能在語文老師缺失的時間裏隨便應付，數學老師也要化身爲語文老師。今日的晨誦內容爲《勸學2》，講的是思與學之間的關係，“學而不思則罔，思而不學則殆
2020-12-25 18:03:00
原创 教育的區別在哪裏
記不得在哪裏聽過這句話？全國的教育看江蘇，江蘇的教育看南通，全國的教育水平千差萬別。爲什麼會有這麼大的差距？差距在哪裏？這幾天在江蘇多少還是能找到一些原因。一、政府對教育的大力投資。每生每月可得2000多元的教育經費，學校用這筆經費
2020-12-25 18:03:00
原创 把日子過成月子
倪萍寫了一本書叫《日子》，宋丹丹說他想寫一本書是取名《月子》，而我今天硬是把日子過成了月子。 在老公的催促和監督下，今天是預定做胃鏡的日子，前每次胃疼，一生總會提出讓做胃鏡，但是沒做之前會聽很多人說關於胃病的種種弊
2020-12-13 16:05:40
原创 萬一長征走完了第一步
專家：三研三模多久完成的，信息問題前置，專家、學員、學生的三方同課異構。把研磨貫穿始終，專家講座要圍繞學員問題進行，學員本身也是一個種子，經過選拔，具有代表性，成果展示回去展示沒有？用一個人帶一羣人，要有後續的跟蹤指導。持久的長效的指導。名
2020-12-12 15:59:32
原创 走進藝術
早上同事靜說了一句話“不能再這樣下去了，我做夢還在練舞。”，“你這算好的，我是壓根睡不着覺了，就想着怎麼融入藝術了……”這是我的真實感受，事情既然定下，不但要認真對待，還要有走火入魔的勁頭。在大俠所排練的串燒舞蹈中，我們最喜
2020-12-11 15:57:40
原创 涉足藝術
記得樊登講一位偉人說過的一 句話：天賦一次只是一種說法，其實是不存在的，即使是莫扎特、貝多芬那樣的藝術家也沒有天分，只是他們從小生活在音樂大的氛圍中，長期薰陶形成的特有才能。我覺得這話主要是安慰的成分，對於藝術，我一直都投
2020-12-10 16:00:02
原创 我們老師需要的是什麼
這兩天在學校裏總有一種要過年的感覺，每人激情澎湃，鑼鼓喧天。尤其是鄺導（學校第1次大型活動入學儀式的籌備中，鄺老師組織老師排練節目，立下了汗馬功勞，表現出來的特藝術人特有的範兒讓人彷彿看到一個在片場忙活的導演，稱他鄺導名副其實，自
2020-12-09 16:00:04
原创 突破自我 奔湧而出
上午第二節語文組業務活動，活動內容是上週的彙報課展示評課活動，做彙報課的6位是前段時間出去學習全國名家論壇雙核素養下的教與學的老師，其中語文組的有4位。第1個環節是這4位老師分別就學習的收穫和感悟，以及如何把彙報課與所學知識相結合
2020-12-08 15:57:46
原创 一個理髮師的話
可能每個人都是這樣，總有一個最懂自己的理化師，他知道你的氣質類型，適合什麼樣的髮型？我是一個很保守的人，常年不變的髮型，其實說白了，每一次該整頭髮無非是頭髮偏離了原樣，但是就是這個恢復原樣，別的理髮師剪不出來這個效果。連續幾個周
2020-12-07 15:59:06
原创 淺議“父不教子”
父不教子一詞在教育行業中尤爲流行，大家理解的意思是，自己不能任教自己孩子所在的班級。理由是孩子對自己過於瞭解，善於兼施教師和父親或母親的雙重角色。所以即使是在同一年級，也會有意不執教子女所在的班級。 其實孟子早在200
2020-12-06 15:58:33
原创 把握當下的幸福 - 草稿
早上看到一個視頻英國的廣告短片《如果時光可以重來，我絕不要那麼完美》，被稱爲治癒百萬女性的短片。鏡頭中，幾個已到花甲之年的成功女性對於人生的重解，他們已經走過大半人生，飽經風雨，頭髮斑白，臉上佈滿了時光的痕跡。卻用真誠的聲
2020-12-04 21:00:55
原创 關於口才的說法
今天再一次聽到有人說，口才對一個人來說多麼多麼的重要，也就是現在所說的“言值”，突然就想起一個關於口才的說法“口，嘴也；才，才華，口才，用嘴表達的才能。一個人是人才，未必有口才；一個人有口才，一定是人才，因爲他嘴巴里所有說的東西
2020-12-03 15:56:58
原创 交個新朋友
又要迎接均衡檢查，忙碌的一天後，在想今天給我的生活留下的是什麼呢？那個滿臉帶着智慧笑容的盛靈傑又出現在我的腦海中。 雖然雪花未落，但外面的空氣足以人不停的跺腳搓手。今天輪到我值班，每到課間我會第一時間出現在教學樓的連
2020-12-02 15:58:47
原创 一個校長西施的教育情懷
一部分人一看這個題目可能就會想入非非，心理會不自自覺的打嘀咕“爲啥加上西施兩字？”，關於這一點，我會在後面解釋，不是賣關子，只是這個問題我設想的順序中還沒有輪到。 學校不大，正對校門還在施工，但這絲毫不影響所到
2020-12-01 15:57:16
原创 研出技能 磨出精彩
繼上週診斷示範之後，國培計劃又到了磨課研課的環節。雖然連續三個周未能過週末，但依然興致盎然的一路狂奔，虔誠地帶着一種使命隨莉姐前往目的地，希望能夠儘自己最大的能力去幫助青年教師。 通過上一週的接觸，發現參訓的學員基
2020-11-29 15:58:44