原创 晚上有點着急|12/5育兒反思

文:宛青揚反思筆記:DAY44 60/44情緒穩定:DAY2 31/2(12/1起)早上一切愉快。今天早晨,我們步行上學,邊聊邊走,孩子們挺高興。下午放學,孩子們放下書包先去拿快遞,然後試穿剛買的新鞋,喫喫東西,聊聊天就到五點多了。我有點着

原创 比較心|12/6育兒反思

文:宛青揚反思筆記:DAY45 60/45情緒穩定:DAY2 31/2(12/1起)(一)昨天早晨依然很美好。也做到了爲孩子科普《基督山伯爵》中的歷史,哥哥也理順了“主人公爲什麼被關進監獄”了。我沒想到孩子們喜歡聽,主播講得很好,但不是以故

原创 每一天或成功或失敗|讀《失落的致富經典》感悟

文:宛青揚感恩在年尾讀到了這本書,這本書也是從《祕密》裏知曉的。書中的幾個理念,刷新了我的認知,讓我對生活中的有些道理、常識有了更多的深刻思考。1、我們要用感恩的心態去看待這個世界,它會將我們與一切積極的因素統一起來,將美好的事物源源不斷地

原创 感恩|最近的讀書感悟

文:宛青揚最近讀了《祕密》和《失落的致富經典》,這兩本書裏有很多的共同點,當然我是從《祕密》裏知道了後面這本書。我喜歡閱讀每本書中提到的書籍,很多書就是這樣讀下來的。這樣下來,也容易形成一個主題範圍,大都的理念也有很多相似。其中,也跟讀書a

原创 孩子停課這幾天|育兒反思

文:宛青揚反思筆記:DAY43 60/43情緒穩定:DAY2 31/2(12/1起)上週二孩子們停課(流感),今天上學。此刻來反思自己的很多不足,每天也有一點反思,但這幾天做的太不好,還是要再再反思,深刻尋找問題,以及該怎麼做。現在12月了

原创 12/4育兒反思

文:宛青揚反思筆記:DAY42 60/42情緒穩定:DAY2 31/2(12/1起)這兩天晚上雖早早上牀,但睡不着,又拿起手機看書,每次都是十一點多才睡。早上雖早起,但精神不佳,又去睡個回籠覺。起牀就晚了。今天又在下雨。哥哥今天沒有抱怨(下

原创 至少沒有一整天頹廢|12/2-3育兒反思

文:宛青揚反思筆記:DAY42 60/42情緒穩定:DAY2 31/2(12/1起)今天起得很晚,其實早就醒了,只不過又睡了回籠覺,就想把補足覺,睡個夠。今天又漸漸瀝瀝下了一天小雨,孩子的足球課上不了了。哥哥一大早得知下雨,就有了情緒,抱怨

原创 面對痛苦,不再“祥林嫂”|讀《接納:擁抱無限可能》有感

文:宛青揚人生從來不是一帆風順,就像天有晴雨風雪一樣。順境我們喜悅度過。那逆境、痛苦的現實,我們以什麼樣的心態度過?是永遠倒了下來,還是慢慢爬起勇於前進;還是一味地痛苦埋怨,還是勇敢去接納?這裏我想到了魯迅筆下的祥林嫂,她一直沉浸在失去兒子

原创 被孩子暖到了|12/1育兒反思與學習覆盤

文:宛青揚反思筆記:DAY41 60/41情緒穩定:DAY1 31/1(12/1起)(一)慢慢學着自我關懷今天是今年最後一月的第一天。情緒還不錯,中途也有幾次的小吼小氣,但都及時覺察,及時向孩子們道歉。這兩天的情緒確實比以往平靜了一些,這兩

原创 練習鼓勵需要(作業)

文:宛青揚(一)刻意練習鼓勵語言1、孩子自己做了本學期的學習計劃,你該怎麼鼓勵?寶貝,媽媽看見你做了整個學期學習計劃,這件具有前瞻性的事情,你此刻正在做,正在努力,說明寶貝具有向上學習、提前規劃的積極心態!媽媽爲你點贊,同時,我也相信寶貝也

原创 練習鼓勵語言(作業)

文:宛青揚(一)刻意練習鼓勵語言1、孩子自己做了本學期的學習計劃,你該怎麼鼓勵?寶貝,媽媽看見你做了整個學期學習計劃,這件具有前瞻性的事情,你此刻正在做,正在努力,說明寶貝具有向上學習、提前規劃的積極心態!媽媽爲你點贊,同時,我也相信寶貝也

原创 還是要多學習,多修|11/27育兒反思與學習覆盤

文:宛青揚反思筆記:DAY38 60/38情緒穩定:DAY20 60/20(10/23起)(一)昨天週末,情緒不穩定,中午向孩子們發了火。早上起得晚,九點他們讀了一會書,就下樓做核酸,回來喫早飯。飯後,他們整理作業和複習,沒做多少,小夥伴約

原创 多感恩|11/26育兒反思與學習覆盤

文:宛青揚反思筆記:DAY37 60/37情緒穩定:DAY20 60/20(10/23起)(一)魏先生週五晚上回來,本來想給我們驚喜,可是沒忍住說了出來。後來,十一點多到家。只過了一天,今天凌晨又匆匆出發了。週六這邊工廠有事,他又出去了半天

原创 最近思考與感悟|11/25反思與覆盤

文:宛青揚反思筆記:DAY32 60/32情緒穩定:DAY19 60/19(10/23起)今天做的不錯,情緒很好。早上,哥哥有情緒,我也沒有生氣,而是練習怎麼和孩子溝通。即使孩子情緒還沒化解,至少比以前進步了一些。下午放學回家,孩子們提議先

原创 《培根論人生》讀書感想

文:宛青揚這兩天讀了《培根論人生》,培根是英國文藝復興時期的作家。那個時期寫出來的文章,有些文章中的價值觀,也很適用於現在的社會。《論憤怒》裏說:必須把憤怒在程度上和時間上都加以遏制;認真地反思和省察是緩和憤怒唯一可行的方法。怎麼不是呢?當