原创 我的“憶讀書”
【寫在前面的話:五年級上冊第26課題爲《憶讀書》,是冰心先生寫的一篇敘事散文,她在文中表達了“讀書是我生命中最大的快樂”“讀書好,多讀書,讀好書”等感悟。上個星期我在班上對同學們說老師也寫過類似的文章,會跟大家分享。今天把幾年
原创 哈哈,😄 這小傢伙說她喜歡我
我們的程老師 新街小學 高詩涵 國慶節之後,我們班的語文老師換成了一位年紀大的程老師。剛開始我們都很怕她,你們知道我們爲什麼怕她嗎?因爲聽說她非常嚴格,佈置的作業多,而且
原创 五年級上冊《四季之美》文後選做題(學生作品)
“學習描寫景物的變化”小練筆指導後的部分作品——(下面這些文字都是學生課間利用休息時間對照着自己的作業本編輯出來的,小傢伙們用起手機來效率挺高的!我作了少部分修改。要堅持指導他們自己修改習作,注意書面整潔美觀。)1.
原创 “學習描寫景物的變化”小練筆指導
五年級上冊語文第七單元的語文要素:初步體會課文中的靜態描寫和動態描寫,習作要求是學習描寫景物的變化。 我帶領同學們反覆朗讀和品味22課《四季之美》。課文所寫的景緻不多,卻營造出美的氛圍,讓我體會到作者筆下不同季
原创 我最喜歡的一個人(學生作品)
我最喜歡的一個人 新街小學 王楨妮 我最喜歡的一個人,她長有兩道野生眉,一雙大眼睛,雙眼皮。她平時喜歡穿裙子,配一雙皮鞋或是運動鞋。 她是我們的數學老師。老
原创 我愛家鄉的棉花
(打小我就喜歡棉花,我要讚美它! ) 我 愛 家 鄉 的 棉 花 我的家鄉在新街。這兒地勢平坦,土地肥沃,春天氣候溫暖,夏天雨量充沛,秋天陽光充足,是種植棉花的好地方。家鄉生產的棉花銷往城市數家棉紡廠,經過一
原创 小練筆:《第一次發現……》《第一次覺得……》《第一次……》
五年級上冊第六單元的“語文園地”小練筆的要求: 這兩個片段都是主人公在成長曆程中有所觸動的新的發現和感受,結合課文情節,學生很容易理解,也有所體會。 回想我們自己的成長經歷,應該也有過類似的“第一次
原创 抽到收益加成卡10000(點)了,加成卡是幹什麼用的啊
今年暑假才注意到“每日任務”和“天天抽獎”活動,參與這兩個項目可以收益加成卡(點),雖然不知道是幹什麼用的,但偶爾想起來就參與一下。 昨天晚上點擊轉盤,居然轉了個1萬的加成卡,真是太令人驚訝了!接着轉第二次,好運再
原创 我的字典老師
第五單元 學寫說明性文章 ( 我的充電式小檯燈 幾篇小練筆 輕輕點擊即可查看 ) 我的《新華字典》 新街小學 鄭和媛 程老師 我有一本《新華字典》,它是個長方體,長大約有1
原创 水泥操場上刷上了彈性漆
終於輪到我們學校了!一個星期之後,咱們的校園將會大變樣! 從教學樓到食堂的主幹路有50m長,即將鋪成塑膠跑道。真是太期待了! 小孩子們是不是一逮住機會就可能到跑道上面打滾兒去呢?哈哈,一定會……
原创 喜歡你,欣賞你,佩服你,崇拜你,尊敬您(學生作品)
1. 我最喜歡的一個人 新街小學 徐雨晨 我喜歡我們班上很多同學,其中我最喜歡的是陳雨樂同學。她呢,就是一名普普通通的小學生,成績也不是頂優秀。看到這裏可能有人就要發出疑問了:陳雨
原创 我的充電式小檯燈(學生作文)
我有一盞充電式小檯燈,檯燈是皮卡丘造型的,它身上大部分是黃色的,有黑色的花紋,只有臉頰是紅色的,顯得特別活潑可愛! 皮卡丘的頭部中央伸出一根長長的,可以隨意彎曲的“鋼管”,鋼管像一根信號天線,它的頂端連着一個半橢圓
原创 我們班的積分評比活動
積分評比我能行 新街小學 徐雨晨 每個星期四是我們班兌換積分進行評比的日子。 什麼是積分評比呢? 也就是比誰的字寫得好,作業做得正確。每一樣作業,老師
原创 閱讀搭建精神的天梯——新教育實驗2021年度主報告朱永新 新教育實驗發起人
圍觀|新教育實驗第二十一屆研討會日程安排
原创 農村學校有了專業的老師,真好!
2019年秋季開學幾天後,咱們這所邊遠地區的農村小學迎來了一個好消息:專業的美術教師——宋曉玲老師從中心學校下來“支邊”了,她可是我校有史以來的第一個專業教師啊! 這消息真令人興奮,特別是我,從小對學習音樂、美術等藝術