昨天出差回來，今天週六得帶孩子到戶外活動活動了。
小朋友喜歡戶外環境，只要出家門就高興的不得了，放學後就想在教室外玩耍不想回家，入住過的酒店總是念念不忘還想再住…… 這是人的天性吧，喜歡自由不受束縛。
既然如此，那爲了孩子的健康快樂成長，爲了培養父母與孩子的良好情感交流，那就得多帶孩子到戶外活動，見識外面的人事，隨走隨教遇到的新事物，培養孩子的社會實踐，這是書本教育做不到的。
下午五點多鐘，來到金牛嶺公園東門，看到入口大道上紛紛有人往裏走，男女老少各色人等都有，是想趁着週末去運動一下身體吧。
當“看病難、看病貴、病不起”等醫療問題困擾着當代老百姓的生活，而重疾險、醫療險和意外險還沒那麼普及的情況下，那麼最好的預防方式就是運動了，各自以適當的方式活絡着身體。於是，街道廣場、社區、公園就出現了這樣那樣的景觀，比如夜幕降臨後隨處可見的廣場舞，散步的鄉鎮人羣，活躍在小區附近簡易健身器械上的中老年人……
走完入口大道，就看到左側原來的“解放海南英烈紀念碑”的入口處的牆上寫着“解放海南島戰役烈士陵園”，並增設了大門和保安亭，掛着一塊“愛國主義教育基地”的牌子。原來這一塊地方建設成獨立的烈士陵園了，真是好事。
以前只知道那裏有個紀念碑和廣場，並沒有去認真的觀看，趁着這次機會，我們拾階而上走到冷冷清清的紀念碑廣場。紀念碑整體像一隻乘風破浪的帆船，船體（碑基座）雕刻着渡海部隊、瓊崖縱隊解放海南的英雄作戰場景，展現了渡海作戰英雄人物的光輝形象和瓊崖縱隊23年紅旗不倒的光輝業績。
在紀念碑的後面，是一座巨大的圓形水泥墓，碑文是朱德題的“渡海英雄永垂不朽”，碑下仍擺放着枯萎的花束，兩側半身高的碑牆刻滿英烈的名字。圓形墓的後面，並排樹立着幾個石碑，再後面是一面寬大的牆體，上面鐫刻着密密麻麻的名字，那曾經都是一個個鮮活的生命爲了海南島的解放而英勇奮戰！
如今，他們留在世間的是這牆體上的名字，不管事蹟是否仍在傳頌，這時刻提醒着人們他們付出了生命的代價換取了我們的和平——幸福生活更來之不易。
在這一縱列的墓碑羣的東面，是烈士們的墓地，約有幾十個安靜整潔的排列在那裏，等待着人們前來祭奠，可又有多少人來呢？整天陪伴他們的是茂盛的樹木上嘰嘰喳喳的鳥兒，動物有時候豈不是比人更有感情？
小朋友自然是看不懂這些的，那我就以孩子能理解的方式解說：紀念碑是爲了紀念那些把壞人趕出海南島而死去（犧牲）的解放軍戰士，碑上的一個名字代表一名死去的烈士，墓地裏埋着人或骨灰盒等等，建設這裏是表達了海南人民對革命烈士的崇敬和紀念，讓我們不要忘記這段歷史並感恩他們爲了海南的和平而犧牲的。經常有老師帶着學生們來這裏參觀學習，等你長大了老師也會帶你們來這裏的。
參觀完紀念碑離開時，這裏仍沒有看到其他人影。
七點鐘，我們運動後離開金牛嶺公園時，夜幕降臨，燈光亮起，夜幕中的金牛湖在白雲和燈光的映襯下十分的安靜，不爲人羣和城市的喧囂所動。