世界只是我們的想象的畫布。——亨利·戴維·梭羅
從小時候起，我就很喜歡看書。和許多活潑好動的小朋友不一樣，我常常抱着一本小說躲在房間，在腦海裏放映一場屬於自己的小電影。
比如，哈利·波特系列圖書，對我來說，就是一場場奇幻電影。我看到一個瘦弱的男孩，一邊揮舞着細長的魔棒，一邊喃喃着神祕的咒語，眼前的物體就自動漂浮起來。
那時候信息遠沒有現在這麼發達，我也只是個十來歲的小屁孩，可是對我來說，我已經擁有了比整個世界還要多的東西，那就是想象力——只要我想，我可以創造無數個世界、宇宙，在其間任意遨遊。
《燈塔》這本書，同樣展現了想象的力量。
故事情節並不複雜：一個被父母之愛“囚禁”在燈塔的畸形怪人，漸漸在詞典的語言碎片和無名水手的啓發下，找到了真正屬於自己的人生。
作者克里斯多夫·夏布特，是法國漫畫家。因擅長改編文學名著，描繪複雜細膩的人性，被業界譽爲“漫畫家中的詩人”。他的作品屢獲國際大獎，其中就包括兩屆安古蘭國際漫畫節大獎。
面貌畸形的怪人獨居了50多年，在這漫長的時光裏，怪人最愛做的事是看字典。看字典這個事，乍一看好像很無聊，可是怪人卻通過想象力，把它變得趣味盎然。
讓我們仔細看看書裏的描寫。
首先，怪人捧起字典，將它摔在桌上，“BOOM”的一聲，字典翻開至某一頁。
然後，怪人緊閉雙眼，左手食指隨意指向書頁的某處。
接着，怪人睜開雙眼，認真查看手指指向的那個詞。
在充滿儀式感的選詞之後，怪人就開始揣摩詞語含義，盡情徜徉在想象世界中了——這個世界的景象可謂是光怪陸離，有的讓人目瞪口呆，有的讓人忍俊不禁。
比如，他想象的足病醫生看病時，用尺子量病人的腳，用聽診器聽病人的腳。
比如，他想象的激烈戰鬥是人和人擠在一起，尖銳的長矛針鋒相對。
比如，他想象中的雙簧管竟然是吉他的變種。
有時候，也不僅僅是想象，怪人還會把自己理解的東西轉化成實際行動。
比如，他看到“鬼臉”這個詞，於是打扮成搞笑的樣子和唯一的好朋友——魚缸裏的一條小魚玩耍。
比如，他看到“神燈”這個詞，便走遍燈塔檢查了所有的燈，想看看裏面是否住着能實現願望的精靈。
比如，他看到“監獄”這個詞，不忍心好友受監禁失去自由，立馬放生了小魚。
書中使用了大量篇幅描繪怪人的想象世界。不難發現，在與世隔絕的燈塔中，想象力給了怪人極大的慰藉。就像無邊黑暗中的一束日光，想象力溫暖了怪人清冷孤寂的日常。
當然，除了填補生活的寂寞，很多時候，想象力還可以支撐我們捱過艱難困苦的日子，對未來懷抱希望和勇氣。
比如，《小婦人》裏，男孩子氣的喬最喜歡做的事就是帶上三五個蘋果和一本好書，躲起來靜靜閱讀。想象力給她創造了一個短暫逃離現實的幻境，她忘記了戰爭的苦難、家境的清貧和父親的缺席。
比如，《小公主》裏，7歲的小姑娘莎拉在父親去世後失去依靠，淪爲寄宿學校的女僕，可是在她的想象中，貧窮沒有改變她的本質，她依然是個小公主。這種想象給了她面對生活變化的勇氣，在逆境中依然保持善良和優雅。
比如，《偷書賊》裏，愛看書的莉賽爾爲防空洞裏的人們朗讀小說，飽受苦難的人們沉醉在小說的想象裏，在外面連綿不絕的轟炸聲中，暫時忘卻了對死亡的恐懼，靈魂得以片刻的休憩。
比如，《養家之人》裏，女扮男裝的帕瓦娜在監獄外等待父親被救出時，只能靠大聲講述小男孩取火種的故事，來剋制父親生死未卜的忐忑不安。想象故事的完美結局，讓她的心平靜下來。
在《燈塔》的結尾，封閉半生的怪人，最終還是在水手的幫助下，鼓起勇氣，離開燈塔去看世界。說實話，剛看完書時，我同許多人一樣讚揚怪人出走的勇氣，但是與此同時，也止不住擔心世界會還以惡意，到時候，失去燈塔庇護的怪人，又該怎麼辦呢？
然而，現在我更願意相信，無論何時何地，想象都會給怪人力量。如果在孤獨的燈塔裏，想象力是怪人抵禦孤獨的盔甲，那麼在遼闊的世界中，想象力也能成爲怪人對抗不幸的武器，在逆境的時候成爲他最堅實的支柱，給他堅持下去的希望和勇氣。