穆罕默德曾經說過：“假如你有兩塊麪包，你得用其中一塊去換取水仙花。”那我想，一塊麪包讓你生存下去，而另一塊讓你得已追求藝術。能夠拿麪包去換水仙花的前提是，你擁有兩塊，而那一塊足以解決你的溫飽。通俗一點來說，也就是你有活下去的資本，才能夠去追求更高層面的“水仙花”，也就是藝術。
其實想到這句話並非偶然，它源於我昨天看到的一個小故事。故事的名字很獨特——“木頭伸腰”。相信你看到這個題目也同樣趕到好奇，木頭伸腰，會是一件怎樣有趣的事情呢？
這個故事的主人公，是一個酷愛藝術的有着文學氣質的領導。他爲了弘揚大家讀書作文的風氣，舉辦了一場盛大的作文比賽，全市人民積極響應，踊躍參加。而他作爲主辦人也並未偷懶，精心挑選了一隊人馬與自己共同作爲評審，從衆多來稿中選出寫的最好的那一篇，作爲優秀作品來展示，而作者也將會是冠軍，而受到表彰。
其中一篇作品就是《木頭伸腰》，是出自窮鄉僻壤中的一個小學生之手。故事發生在當地的一個小學，那個小學房頂上的房樑總是會發出吱吱呀呀的聲音。有些膽小的孩子甚至都不敢上學去，有的年齡大的老婆婆都會在家燒香拜佛，祈求孩子們在學堂平平安安。而寫這篇文章的孩子回到家中對父親說了之後，父親竟然對他說：就你的命金貴，不想上學還找藉口，哪有什麼妖魔鬼怪，那是木頭在伸腰呢！
這位領導看到這樣樸實而有趣的一篇文章，當場拍板，選爲優秀作品。甚至還就木頭伸腰這個故事講了很多典故，讓在場聽着的其他人無不讚嘆其學識淵博。經過大肆宣傳，“木頭伸腰”到最後頒獎時竟然形成了一個品牌，顯赫一時。只是頒獎典禮時這個孩子不知何故缺席了，後來經過了解才知道，原來小學房屋倒塌，好多學生都被壓死在廢墟之中，那個寫這篇故事的孩子也在其中。
讀完這個故事我就想到了藝術與生活，我們追求藝術並無什麼不對，但前提是能夠好好的活着。在別人向你傾訴一些自己的悲慘遭遇時，當你看到有人在艱難的生活時，在好友向你吐露煩心事兒的時候，如果你恰巧是一個講故事的人，不要想着這又是一個素材，因爲你認爲的素材背後，是一個個正在黑暗中摸索爬行的痛苦的靈魂。他們需要的不是你的記錄，而是感同身受的理解與關心。要追求藝術，先要有一顆有溫度的人心！
