魔鬼的手就在你的身邊，小孩子的無知也真的可怕，因爲他們不瞭解，也不知道這後果的嚴重性！他們讓醫生當了劊子手，父母羞以爲恥教育，正在毀了我們下一代，掩耳盜鈴的我們只能被鐵骨錚錚的現實的巴掌打醒
1、大清都亡了，你們醫生真可怕
我對面的幾個小女孩正嘻嘻哈哈地打鬧，她們並不是在陽光明媚的公園或者青春氣息洋溢的校園，而是在婦產科計劃生育科門外，也就是專門做人流的地方。這些小姑娘一個個風華正茂、張揚自信，豐裕的物質和家人們無微不至的關愛讓她們像陽光下一顆顆水靈靈的小白菜，閃耀着青春的光芒。
人流室不應該是一羣尚未成年的稚嫩女孩們應該來的地方，這裏每天都要送走十幾條至二十幾條不被期待的生命,但是這些生命的造就者可能卻沒意識到這件事情的嚴重性。
來這裏的人應該是紅塵中歷練的複雜成年人，成年人有了自己的思考能力，對於自己的人生和生命的意義有自己的觀點和想法。只是，我在這裏的半個月，看到的人流主力軍是穿着校服的女孩們。暑假後、寒假後、國慶節後……中國自己的節日後會迎來墮胎的高峯。隨着信息交流的飛躍發展，泊來的洋節日後也出現了。
誰能想象得到這些小姑娘們談論着零食、衣着、明星八卦，嚼着口香糖，滿不在乎地催着我們“什麼時候輪到我？你們能不能快一點？”時臉上露出的世故？我拿着檢查單的手不太平穩，B超單上胎心管搏動的頻率觸目驚心，雖然還不能被稱爲胎兒，但已經是生命的萌芽狀態。這些小女孩漫不經心地說笑輕鬧讓我明白，她們還真的是孩子，甚至不明白自己已經孕育了一個新的生命。
未成年人做流產手術，必須要監護人簽名。這幾個孩子的父母恰似一貼剪影，憂慮中的模糊掛在我的眼角。我知道沒什麼用，但是依然把勸導的話語說出口，她們還只是孩子，應該學會的不僅僅是知識、成長，還有對生命的敬畏。來自於醫者的良言纔出口，其中一個女孩子就已經非常的不耐煩，她搶過我手中的筆遞給自己的媽媽大聲呼喝“有什麼可說的？你趕緊簽字！我只請到兩天假，回去就要模擬考試了！”
女孩的家長囁嚅着：“寶寶，你聽聽醫生說的話好不好？是爲你好的，你要聽醫生的話。”小女孩更不耐煩了，她把筆摔在桌上：“你籤還是不籤？不籤我就把它生下來，以後你們來養行不行？我都做了好幾次了，不就睡一覺的事兒麼？你磨磨唧唧的幹嘛呢！”
性教育的缺失、過度的溺愛、對生命缺乏的敬畏毀了一個清純女孩對孕育的態度。人流術後女孩子迷迷糊糊醒來，術前就一直抱在懷裏的手機響了，她接了一個可能是她所拋棄得小生命的另一半血緣親者的電話，她撒嬌弄癡、柔情繾綣、愛語連連，說着不該這個年紀的孩子說的話語。
她肯定覺得自己很偉大，因爲她爲了愛情獻身，並且爲了愛情對另一半予取予求。我花了半個小時給她講流產的危害，又花了十分鐘教她如何避孕和在性愛中保護自己。她愛嬌地調侃我：“大清都亡了幾百年了，你們還是遺民思想，這樣的醫生真可怕。”
2、惡人究竟是什麼樣的人？
這是一個很普通的女孩子，月經來潮了三次後懷孕了。她今年十一歲，讀小學三年級。她是養父在打魚的時候從海邊撿回來的棄嬰，福利院已經人滿爲患，加上養父母親生的孩子都已經成家立業、遠離家鄉，在政府和福利院默認的情況下被年邁的養父母收養。養父母已經年高，他們的孩子們也很孝順，並不因爲父母收養了棄嬰就與父母離心離德，幾個孩子每月都拿更多的錢幫着父母一起養着這個孩子。這個孩子的出生是不幸的，但是她遇到了很好的人。她的養父母年齡比較大，沒有精力接送孩子，於是拜託隔壁一個跑摩的的鄰居順帶接送孩子，車費每月結算一次。
二年級之前這個司機非常老實並且負責，盡心盡力地接送孩子。改變在孩子開始出現發育之後。據孩子說，她胸部開始發育以後鄰居的“王叔叔”就開始經常幫她按摩胸部，美名其曰幫孩子『減輕胸部發育的不適』，年幼無知的孩子還因此更加信任這位『友好的鄰居』，對養父母的詢問都是讚揚。這個小姑娘生活並不差，但是養父母爲了怕孩子變壞，嚴格控制孩子的零花錢。當孩子第一次月經來潮後，這位『狼叔』開始經常給孩子三塊五塊的讓孩子去買零食，然後幾乎天天和孩子在外面的小旅館開房，經期都不放過。他長期的小恩小惠讓孩子一直對這件事保持沉默，她不懂得這是非常不好的事情。孩子第四次月經沒有來潮，過了快三個月養母才發現孩子已經很長時間沒有消耗衛生巾。她以爲孩子月經不規律，帶孩子來做檢查才發現孩子已經懷孕了。
我至今還記得她臉上的表情，那是一片空白甚至有些麻木。孩子默默地縮在角落，她除了回答醫生的問診之外什麼話也不說，只惶恐地縮緊自己的身軀。孩子發育地很好，曲線已經開始展露，如湖裏亭亭玉立的小荷。只是已經有壞人用暴力碾碎了小荷的花瓣，我們反覆勸說孩子的養母報警懲罰壞人，但是孩子的養母跪着請求我們不要插手。她的眼淚一直流着，喃喃地求着“她還小，讓人知道了會毀了她，求你們了，求你們了，我給你們磕頭……”養母每說一句話，孩子就更加努力地蜷縮起來，她把頭抵在牆角，用力到全身發抖。我們只好彙報科主任和醫務科，畢竟我不是上帝，世界也不是非黑即白，世人雖然同情弱者，但是更喜歡從弱者身上找被傷害的理由。一個小姑娘，在重男輕女的地方生活本就不易，我們更應該考慮她的生理和心理健康，以及以後的成長，而不是大肆地爲了『正義』而把一切暴露在世人的嘴邊。語言可以殺人，意外和傷害只是這個小姑娘生活的一部分，雖然是醜陋的傷疤。傷口應該被覆蓋等待治癒，而不是被人反覆掀開。
我們和孩子的養母協商之後選了安靜的地方報了警，警察來了之後所有的詢問和資料整理完畢之後我們才爲孩子做了人流手術，並且把新鮮絨毛組織交給了警察。幸運的是孩子最小的姐姐願意帶孩子去另外的城市生活，警方也答應儘快爲孩子改名辦理戶口轉移。壞人最後終會受到懲罰，但是壞人造成的傷害永遠也不會消失。這個孩子將在新的地方開啓新的生活，如果她養母的女兒夠憐惜她，給她足夠的時間去接受已經存在的事實，這個孩子也能放過自己，她將有不一樣的人生。
3、墨菲定律和她的同學
這個女孩剛參加完高考，對新生活的期待和逃離過往應考生活的喜悅讓她興奮地開始嘗試一切不被允許的事情。她試過抽菸，和同學一起喝酒，去酒吧狂歡……同學聚會的時候她放心喝醉了酒，再醒來的時候發現赤身裸體和兩個男同學糾纏在一起。她悄悄地穿好衣服溜回家，假裝一切事情都沒有發生。身體的變化讓她本能地明白事情已經脫軌，她不能承受的事情已經發生，而她只能被動地接受變化。她偷偷地買了驗孕棒，從發生意外之後每天早上都早早起牀驗尿，直到某一天她發現一條淡淡的紅色開始出現。她抱着僥倖的心理，連續十天換不同的牌子、每天測很多根，最後不得不明確自己已經懷孕了。
現實中墨菲定律一般都是如果壞事有可能發生，不管這種可能性有多小，它總會發生。對於這個女孩來說，墨菲定律被證明是存在的，同時也是最殘忍的存在。她在這個年齡，應當享受着自己的美好生活，而不是憂慮突然而至的傷害和破壞。像這樣的姑娘，不是第一個，也不是最後一個。時間回到傷害未開始之前，她也不一定會選擇高考後老實地待在家裏，她依然會選擇狂歡，這是長久壓抑之後必然爆發的放縱。她喜歡玩樂，喜歡熱鬧，喜歡一切少女化的東西，可惜的是她現在不得不快速成熟，忐忑不安地想辦法掩蓋和解決。最後剛滿十八週歲的她來到了婦產科，當她醒來的時候迷迷糊糊地問我：“它有沒有長成人的樣子？”我回答：“還是一團絨毛。”
她長舒一口氣又一副還沒有完全清醒的樣子，我不知道她想問什麼。這一年，發生在她身上的事情太多了。高考結束、考上理想的大學、認清同學的面目、懷孕、流產，很多年後也許她會傷感，也許在世事變遷中遺忘。我們人生有很多的拐點，每當你覺得選擇了正確的路徑後多年你才發覺自己走錯了。但是你已經回不到過去。還有第四個，第五個女孩……她們最大的剛剛成年，最小的也剛剛月經來潮。
4、被忽略的性教育
中國人民講究含而不露，大家對兩性諱莫如深，我們的文化一直把兩性關係當作需要避諱的問題。孩子探知來源的時候，父母大多數會露出敷衍的笑容，答案千奇百怪。比如從垃圾桶撿來的、從腋下長出來的、石頭變出來的、乞丐堆裏扒出來的、河裏漂來的……沒有一個父母告知孩子：你是父母愛的結晶，是家庭不可缺少的一部分，是精卵結合後形成的奇蹟，是成熟的男女走向家庭之後求來的寶貝。
父母和師長們都缺乏面對『性』的勇氣，敢於在大庭廣衆之下談論『性』的人都被認定爲『不知羞恥』。我們的祖輩這樣過來，我們也是這樣過來，我們的下一代也即將這樣過去。之前沸沸揚揚的教科書事件讓我明白了一個問題，我們缺少的不僅僅是勇氣，還有常識。在臨牀上不乏高學歷的女性不知道子宮的功能，她們把性和子宮混爲一談，也把性和愛情等同。父母們愛子心切可以理解，他們把『性』當作洪水猛獸，因此爲了保護自己的孩子、保持孩子的純真而拒絕性教育進入課堂，然而這個社會並不是陽春白雪，我們得告訴男孩子性和責任，告訴女孩子性和後果。
孩子們有權利瞭解自己的身體，以及身體各部分的功能和感受，比如餓了需要吃東西這類最基礎的需求，性是繁衍的需要，瞭解這些行爲才能更好地建立關於自己、他人、愛情、責任、甚至對生命的態度。性教育不僅僅是爲了『不發生問題』，它包括的範圍應該更大，傷害與被傷害、如何處理、心理教育、責任與愛……
那麼多稚嫩的女孩，不應該進入或者說太早進入另一個領域。我真的非常討厭待在計劃生育科，用冰冷的詞語和冰涼的器械終止一個個生命，可是更多時候，我們也在終止一個個錯誤。幼稚的女孩子們，她們還負擔不起自己的生活，怎麼負擔另外的生命？
這些女孩們不知道的是身體的損害距他們有多近。幸運的事，他們長大以後往事已經隨風而去，他們會遇到另一個好男孩，組成一個家庭，愛和被愛都傳給自己的孩子；不幸的事有很多種類，比如遇到愛的人才發現自己失去了孕育的能力、即使極度渴望被愛也失去了接受愛的能力、孤獨和惶恐常伴左右失去愛的能力……性教育不應該再雲山霧隱，而是應該正式出現在老師的案頭、家長的牀頭，悲劇並不是不可抑制的詛咒，相反，正確的教育和引導能夠避免更多的傷害
作者：張雅麗