《遊戲力》Day16: 新思考規則的方式(今天是2019年5月1日)

《遊戲力》Day16: 新思考規則的方式(今天是2019年5月1日)

一,閱讀原文:

“世界上有很多悲哀的事情,但最悲哀的莫過於孩子懼怕他的父親、母親或 老師。他對他們只有害怕,而沒有愛和信任。” ——柯爾恰克醫生

遊戲力的基礎之一是對孩子的尊重。在孩子和我們都心情愉快時,尊重會是相當容易的。但是如果孩子愁眉苦臉,或者做出的事讓我們愁眉苦臉,那麼一切就變得困難。當孩子拉扯貓尾巴、打小朋友的頭、不做功課、或是醉酒回家時,我們必須想辦法。我反對放任自流,就像我反對嚴厲懲罰一樣。是的,我們必須 採取措施,但不是懲罰和威脅。我們還有更好的選擇,因爲懲罰總會失效(事實 上,懲罰一直就無效)。如果從全新的視角來觀察規則的建立和孩子的行爲,我們就會發現,親密聯結、快樂遊戲、和情感上的理解,遠比懲罰、教訓、以及放縱要有效得多。

建立規則的新視角

• 冷卻自己

• 聯結

• “沙發會議”,而非“冷處理”

• 遊戲!

• 逐漸引導良好的判斷力

• 翻譯行爲背後的情緒和需求

• 事先預防,而非事後懲罰

• 瞭解孩子 • 給出明確的界限

二,我的閱讀感悟:


對孩子尊重,是遊戲力的基礎。


尊重是一個漢語詞彙,拼音爲zūn zhòng,基本意思是尊敬、重視,古語是指將對方視爲比自己地位高而必須重視的心態及其言行,現在已逐漸引伸爲平等相待的心態及其言行。


與孩子平等相待,好比跟自己年齡能力相當大人一樣相處,看重對方的話語權,自主行爲能力。


孩子的行爲雖然常常顯得幼稚,不合規矩,但是也是經過他小腦袋思考的,或者是習得的,要改變他的行爲,需要幫助他梳理正確的思路,教練更好的行爲習慣。


責怪,懲罰或許有他強化糾正行爲的意義,但是以一種非積極方式,也可能產生其他負面情緒,甚至是導致逃避,推脫,撒謊等不良行爲。


尊重孩子,就像尊重我們自己,親子關係重在聯結。


三,今日遊戲力金句:

遊戲力的基礎之一是對孩子的尊重。

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