瑋蓮
今天我在讀洪峯老師的《我正在雲南》，說到喊作家洪峯爲老師，是因爲敬慕，不是因爲才，也不是因爲相貌。纔有多高我評論不了，我看到的對生命的真實和對文學的忠誠，相貌大家也有目共睹，算是一般，而氣質因爲那些才氣吧，又比一般人好了許多，還透着些瀟灑。一個經歷過生死還能活出自己生命色彩的人，本身是讓我肅穆起敬的，不管他是名人還是凡夫走卒。
我心目中，能讓我喊一聲老師的，這是最高的稱呼 ，所以這老師不一定是教過我的，但卻讓我能從他們身上獲取生命力量的人，我皆喊之爲老師。而教過我的學校老師，如果他讓我感到了醜陋和齷齪，我今生也不會喊他一聲老師。而這確有其人，比如我高中時段遇到的王某，我們的師生關係是從他伸出那邪惡的手，我還了一記響亮的，今生今世最勇敢的，作爲女人最具尊嚴的，我人生最自豪的一巴掌，徹底結束了那段師生關係。他的僞善和肆無忌憚最後被複讀班一女孩父母徹底撕下，告到教育局，聽說只是調了學校，息事寧人畢竟是我們的傳統。
而有的學生崇拜他，說他是大才子，有的甘願拜他爲乾爹，各有所圖，人各有各的活法，我只選擇我的活法。結果是我喪失當年的高考，當年的高考一個班也就選三五個，不像如今人人都有機會的。然後休學，幾個月後插班留級，然後一系列狗血事情都發生在我生命的花季，我那時候不懂得求助人，包括家人。我不知道怎麼茫然着走過的黑暗，而那時，我的手裏有一本巴金的《家》。
那時我近乎失語，不說不笑，這陰鬱佔據了我整個青春，失望、氣憤與悲傷。而如今說起，我能笑的擡不起頭來，一巴掌過去，多麼壯觀，可謂是措手不及，他沒想到一個女孩敢反抗，他跪在地上求饒，眯着永遠也睜不開的色眼滿地找眼鏡，原來現實遠比作品精彩。
當能笑着說過往的傷害的時候，我覺得我是能活好的人，我沒有被擊垮，即便是平凡普通，我也會爲自己的生命感到精彩。
當初我不曾和任何人說過這事，所以我想我這事只有我和當事人，還有因爲後來別的學生家長告發，責成學校調查處理，校長知道。校長叫去委婉地引導我說，你想想，你走在路上，遇見混賬的，摸你一把不一樣嗎？還會去告他，揭發他？校長的話當初讓我覺得他一樣地不堪。我反問道，難道路上的流氓是學校裏的老師嗎？這個比方不合適。現在想來，那是領導的工作策略呀。
我放過他，大多是我想到他有一對雙胞胎兒子，一旦傳的滿城風雨，他那一對雙胞胎兒子怎麼成長，怎麼做人，我替那兩個孩子感到悲哀，有這種噁心的父親。根本就沒想到自己怎麼辦，這學怎麼上。其實他的風言風語前幾級就有流傳。最近有人在一個師生羣裏問，王某死了沒，沒有人迴應，其實放過惡人大多時候是自己內心的不忍。扯遠了，再回歸洪峯老師的書。
洪峯老師的書無非也是人間你我，風土人情，利益爭鬥，雞鴨鵝狗，山川草木，生活瑣事，人間冷暖，但事事物物透着生命要義，慈善和悲憫，正義和光明，公平與正義，人性的美好與缺陷，哪怕是與一隻狗，一隻貓，一棵樹，一棵草，自然的法則亦是人間的法則。遠看是人間仙境，近看皆是煙火。他說他不再要二胎，因爲他不能保證自己不偏心，公平地對待兩個孩子，大部分人做不到，做不到就是傷害。
比如那山，一座座一座座山川相連，不深入其中的生活那就是世外桃源，你就是陶淵明，當你走進，當你生活在那裏，是單調和困苦的，有時一陣風吹來，就是一場災難。他的妻子蔣燕就出生生活在這會澤山區，當事人或許不曾覺得有多苦，而瞭解了妻子年少的生活，這個不太會哭的男人，鼻子是酸的，直言如果他早去雲南二十年，定會買了帶回去當孩子養，女人總是有的，媳婦另找就是。洪峯老師的妻子比他小兩旬。妻子是沾了和妹妹是雙胞胎的光，家人圖吉利而沒有賣掉，而自從有了弟弟，她就要揹着弟弟去上學，弟弟的地位，我們都能想象的到，所以那弟弟長大後，自然視家裏所有的財產都是他的，成了典型的啃老族，像葛朗臺一樣守着家裏的一草一木。窮地方至今依舊是養個女兒大都是爲賣個好價錢的，代代如此，我們只是幸運，我們生活的地方相對富裕文明瞭些。
他寫他與獒，就是孩子兄弟哥們關係，從畜的世界裏反觀的也是世間的事。他在《任狗唯親》裏，寫了他最心愛的煤球，他說養一隻狗比養一個孩子都麻煩，我似乎也有同感。我唯一養的一隻小狗是樂樂，兒子帶回家的，它和我相處至今十一年了，如今也看不出老態，我深知養一隻狗要花費的心思，十一年我沒打過罵過說過一次重話，和風細雨，它能激發你所有的那份柔情，和它相處十幾年，沒有了任何潔癖。它不總是好好的，病與疼也是和人一樣的，爲它着急，到處跑着治療，而外面治療都不見效的情況下，我就自己查資料，自己琢磨，而樂樂成長中所有的疾病都經我的手治好，我成了半個狗醫。
經歷和書籍賦予我活着的底氣和勇氣！
好的人，好的書都可以讀，總能獲取一些生命的力量的。
（今天先寫這些，會慢慢續寫，更新的）
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