順從的三個階段
階段一:兒童能夠順從,但並非總是如此。在這個階段裏,順從與不順從是相互交織的。
階段二:兒童不再因缺乏控制而導致障礙。
階段三:兒童渴望順從,這時順從只是轉向他認爲優秀的人。順從變成了一種渴望。
兒童在漫長的頭6年不斷按照自己的心智發展、並建立相當的能力後,他開始把握事物的本質和規律,並且開始順從這種規律,第三階段的順從就建立了:順從真理。
順從是意志發展的最後階段。
摘自孫瑞雪《愛和自由》第十八章。
在觀看了 蔡朝陽《以自由看待教育》 後,對其中提到的優秀課外讀物和推薦電影進行了摘抄,特此備忘。 優秀課外讀物 猜猜我有多愛你(已購買) 是誰嗯嗯在我頭上(已購買) 我不知道我是誰 逃家小兔(已購買) 雲朵麪包(已購買) 斯凱瑞金色童