一直以來對數據結構都不是特別理解，前段時間正好看到一位大神的解說，讓自己對數據結構有了進一步的認識，故在此記錄，希望能夠幫助更多人去理解數據結構。
數據結構一般包含如下三個方面：
1、數據的邏輯結構
數據的邏輯結構可以看做是從具體問題中抽象出來的數學模型，僅僅描述數據項之間的邏輯關係（理解到這裏就可以了），即具體問題中各個數據項之間的前後關係。與數據在計算機中的存儲位置無關，獨立於計算機之外。
2、數據的存儲結構：
是數據的邏輯結構在計算機中的實現，是具體的，與具體的計算機語言有關。通常有兩種不同的存儲方式：順序存儲和鏈式存儲。
3、算法
數據的運算定義在數據的邏輯結構上，每種邏輯結構都有一個運算的集合。最常用的檢索、插入、刪除、更新、排序等運算實際上只是在抽象的數據上所施加的一系列抽象的操作。
所謂抽象的操作，是指我們只知道這些操作是”做什麼”，而無須考慮”如何做”。只有確定了存儲結構之後，才考慮如何具體實現這些運算。
爲了增加對數據結構的感性認識，我們通過下面的表格進行理解：
（1）邏輯結構的描述
表中的每一行是一個數據元素（或記錄、結點），它由學號、姓名、各科成績及平均成績等數據項組成。
表中數據元素之間的邏輯關係是：對錶中任一個結點，與它相鄰且在它前面的結點（亦稱爲直接前趨（Immediate Predecessor））最多隻有一個；與表中任一結點相鄰且在其後的結點（亦稱爲直接後繼（Immediate Successor））也最多隻有一個。表中只有第一個結點沒有直接前趨，故稱爲開始結點；也只有最後一個結點沒有直接後繼。故稱之爲終端結點。
（2）存儲結構
該表的存儲結構是指用計算機語言如何表示結點之間的這種關係，即表中的結點是順序鄰接地存儲在一片連續的單元之中（順序存儲方式），還是用指針將這些結點鏈接在一起（鏈式存儲方式）。
（3）數據的運算
在上面的學生成績表中，可能要經常查看某一學生的成績；當學生退學時要刪除相應的結點；進來新學生時要增加結點。究竟如何進行查找、刪除、插入，這就是數據的運算問題。
搞清楚了上述三個問題，也就弄清了學生成績表這個數據結構。
本文大部分借鑑了
http://student.zjzk.cn/course_ware/data_structure/web/gailun/gailun1.1.1.htm的文章，然後根據自己的理解整理了如上的文章。如果大家看不明白的話可以拜讀上面大神的文章。
