木桶原理
有一個炒的紛紛揚揚的故事，是說一隻水桶能盛多少水，並不說明取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。也可稱爲短板效應。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決於其中最低的那塊木板。
然後呢？很多人就開始發揮了，把人也比作木桶，把企業也比作木桶，把學習也比作木桶，反正是能靠點邊的都往這上面靠。其實，很多時候都沒有認清這個現象，完全的生搬硬套。因爲，還有另外一種現象，叫精英理論，它說的是想在社會上混的開，必需有一技之長。然後呢，這個也可以發揮，然後發揮來發揮去。真是攪的一塌糊塗。
在物理或者數學等工科種類中，都有公理和定理的概念，簡單來講：
公理不需要依賴其他條件，天然存在，用通俗的話說公理證自明，但是接受證僞，即所有存在的事實都不能推翻這個公理。
定理是根據公理+一些特殊條件推斷出來的某種特俗現象，用通俗的話講定理需要有一個假設才成立，如果離開了假設則沒有意義。
然後我們再來看現在流行的這些概念。
我們知道，一隻水桶能盛多少水，並不是說只看高度，桶的直徑也是很重要的。具體來講是什麼呢，是底面積x高度。如何看那桶水的價值呢，我估計除了看水的質量、純度，什麼時候存的，在什麼時間賣也是個問題。哪麼木板的長短能決定什麼問題？能解決所存的水的高度，對，只能決定高度。（木板的方向是另外一個問題，不是長短）
所以說，木桶現象，如果嚴格來說，只是一個定理，並且是在一定背景下的一個獨立事件裏面的現象。類似的現象很多，比如同時放兩首歌，什麼時間安靜取決於最後播完的那首時間，當然這是一種反向說明。
有此看來木桶現在對我們有幫助，但是絕對不是日常所看的上面大筆一揮，下面就鋪天蓋地的引用，我們要看看這個發散的背景、條件以及推出的結論——對於定理，我們一定要看它的假設。
再來看看精英理論，這個主要是在社會上工作也好、謀生也好所說的一種言論。因爲現在工作少人多，如果想出類拔萃或者說出人頭地謀得更好，必須要有一技之長、過人之處，這其實是在一個由點及面的層次來說的。衆中選良，良種選優，是商業社會的第一準則，只不過你要看準了哪些纔是企業所認同的優。
來看看分析結果對做售前有沒有幫助。
週六跟大家一起聚會，罈子裏的某前輩普通人提出一個話題，售前什麼技能最重要然後候選項目有：
講標能力
撰寫方案能力
技術功底
業務理解能力
行業發展規劃能力
溝通能力
商務溝通能力
其他能力
這個曾經在論壇裏討論的天翻地覆，但是最終也沒有一個結論。這個其實可以用木桶現象來解釋，你工作能做多少，注意我說的是工作範圍，是取決你有多少技能，當然這取決於公司需要啊，有的公司不涉及到招投標，那自然就要排除；而有的公司只需要懂業務就可以做的很好，那就要因司而異了（當然，也只能說明你在這個公司的情況）這裏面沒有什麼最好，只有全好，如果非要說什麼情況下需要選擇，那就是公司業務的方向需要那樣的技能，其實就不是行業需要考慮的了。然後能做多好，就看你的桶底面積了。
然後OK，能搞得這攤子事了，如何能更進一步，就需要我們的精英理論了。同等條件下，需要出那麼點彩，同樣的流程下，要做的更圓滿，這其實也不是單純技能的要求，其實還是人的一個綜合素質的要求。有句話叫，有能力的人走到哪裏都有飯吃，沒能力的走到哪裏都會餓死，你看看自己敢不敢說此處不留人自有留人處這話吧。
胡說流，依舊胡說，歡迎拍磚。
