打造 e 世代教學先驅，新竹忠信中學導入 Visual Studio .NET 建立高度整合教育資源
很難想像一所私立中學，竟然能擁有如此堅強的資訊開發團隊！位於新竹縣新豐鄉的忠信中學，投入校園資訊化努力已有 16 年歷史，不但領先國內教育體系獨立開發出多套校園 e 化系統，同時在校方主導下集合中學體系所成立的「臺灣中等學校資訊管理人學會」，所開發的校園行政、教學系統，更是得到全國 50 多所學校的爭相採用，儼然成為國內中學校園 e 化工程的領航者。
堅強的開發團隊，擁有各種的專業證照，人才素質完全不輸民間開發單位的忠信中學資訊中心，成為校園投入電腦化工程，以科技帶動教育行政效率、及教育品質的最好例證。忠信在歷經多次系統沿革，最新階段的 Visual Studio .NET 導入計畫，更為校園 e 化工程提供了高度整合效能的表現。忠信投入校園e化的努力，為校園 e-campus 建立良好示範。
資訊中心的重新定位
由傳統到數位，忠信在 16 年前就展開了電腦化工程。副校長簡煥卿表示，學校決策者一開始就非常注重資訊科技的影響力，因此忠信校園電腦化工作這麼多年來不斷持續進行。
雖然是中學教育單位，但運用資訊科技的需求卻是刻不容緩的。簡副校長說，如果用傳統的方式來進行，從前一份成績單從統計成績到列印出來，整整需要三個星期以上的時間，而面對越來越複雜、更加有彈性的教育模式變化，「勢必要仰賴資訊科技的引進，讓整體效率更妥善、更有效率，為教育品質提供更好的服務，同時也能讓學校做更好的決策」。
舉例像是排課及選課系統，傳統的排課流程非常煩瑣，對行政單位、老師與學生來說都是相當大的負擔。而現在運用資訊化的排課流程後，老師背景、課程內容，都在網路上公告得清清楚楚，不但學生選課、行政單位排課變得非常容易，更重要的是老師必須要接受學生自由選課的考驗，如此一來就能成為刺激教學品質的良性互動。
「行政單位與老師，在逐漸熟悉 e 化工程的導入之後，立刻就會發現資訊在校園的重要地位。影響所及，更能讓學生了解什麼纔是有效率的學習，讓老師認知什麼是有效率的教學。現在忠信的學生能夠仰賴電腦來幫助學習，大家可以分工尋找資料，熟悉各種教學網站，然後再透過班班有網頁的方式，更有效率地將資料分享出去」。簡副校長說：「資訊化教育與電腦化行政工程的提升，讓忠信的升學率由最早的 4% 成長到現在的 74%，實驗班的升學率更是高達百分之百。而探究之所以能夠達成如此目標的核心所在，就是校內資訊中心角色的重新定位。」
忠信中學主張以資訊科技帶領教育行政及教學的革新，所有的行政與教學資訊化決策都是由資訊中心所發動，忠信中學資訊中心是學校迎向廿一世紀的引導單位也是動力的來源」。
在這樣的定位下，忠信中學資訊中心打造了一頁頁輝煌的校園 e 化歷程。
16 年的資訊實力累積
在學校決策者的強力支持下，忠信中學資訊中心的確打造出輝煌的資訊教育發展史。
1987 年資訊中心正式成立之後，就確定了三個方向的發展主軸，分別是電腦輔助教學（CAI）、電腦輔助學習管理（CALM）等學習軟體的發展、校園行政自動化、以及資訊教育。而在 16 年中，陸續展開了多項世代更迭的資訊系統導入工作。
令人印象深刻的是，忠信的資訊中心擁有 40 人的龐大編制，而一般學校只有資訊組，由 2 至 3 人組成。針對這一點，簡副校長認為：「良好的資訊化工程，可以大幅提升行政、教學效率，其實反而對成本節省有更多的幫助。在這樣的認知下，忠信向來堅持對資訊中心的投資與發展」。
翻開忠信中學資訊中心的輝煌歷史，可以看到學校非常重視教師資訊技能發展的一面，資訊中心主任尤弘志老師，是全國第一位獲得微軟 MCSD 認證的老師；其他同仁們也擁有各類資訊專業認證，如 MCSE、CCNA 等，是全國擁有最多資訊專業證照的教師團隊。每一位行政人員及授課教師，都被訓練、被要求、並且都已習慣使用電腦處理日常業務，並將所有檔案存入指定的公用資料夾中，奠定了良好的知識管理基礎。忠信學校的資訊推廣政策之一是：每一位 45 歲以下的教職員中文打字速度都必須超過每分鐘 30 個字。校內經常舉辦文書處理、試算表、網頁製作、簡報軟體的訓練。
導入 VS .NET 的整合考量
雄厚的研發背景與開發經驗，讓忠信經歷了所有重要的軟硬體世代交替潮流。尤弘志老師就指出，從一開始 PC 與主機的選擇、Novell 與 NT 的潮流更換，到後期 .NET 的導入，「忠信需要的是多元化的整合考量」。
以忠信中學資訊中心實力堅強的開發團隊，市場上的各種新技術他們都曾經接觸瞭解過。尤弘志表示：「忠信對系統的需求，是希望各種不同的設備，都能透過一個技術平臺來加以整合這些資源，而 Web Service 可以提供完整的解決方案，順利跟其他系統像是 Linux 或 FreeBSD 整合，校園本來就希望學生能接觸更多不同系統的教育環境」。
微軟 .NET 具有高度整合性與潮流性，忠信早已投入相關的技術多年，而在新一代開發工具 Visual Studio .NET 正式推出後，忠信更是立即導入作為新系統的開發工具。臺灣中等學校資訊管理人學會理事長尤黎明表示，考量系統開發時有幾個主要因素，首先系統要能具有高度整合資料格式與通訊協定的特性；其次是開發出來的系統，能否達到最好的效能；最後是生產力可否達到要求的水平。
尤理事長表示：「像 Linux，雖然購買成本可能較低，但它的應用系統開發成本卻可能相當高，因為相關資訊與開發工具及人才都極難尋獲。其實系統在開發時，OS 本身所佔用的費用比例往往是最低的，大部分成本經常是花在後續的維護上。而微軟 Visual Studio .NET 的資源非常豐富，工具選擇性也最多，因此在上面開發和維護系統反而是成本低廉的選擇。」
而在效能表現上，微軟 Visual Studio .NET 所開發出的應用系統，效能表現也是深受忠信中學肯定。尤弘志老師表示，相較於其他技術架構下所開發的應用系統，Visual Studio .NET 所開發出的應用系統，不僅開發較快速，在性能表現上也是技高一籌。再加上 Visual Studio .NET 已經將 Web Service 以及 XML 等技術納入設計考量，完全符合未來的趨勢發展，在這些優勢之下，老師們自然選擇 Visual Studio .NET 作為未來學校系統開發主力。
展開新系統應用
由於是循序的導入工作，由 Visual Basic 轉化成 Visual Studio .NET 開發工具，因此忠信已經展開了多項新系統應用的工程。簡副校長舉例，新系統的導入讓開發工作更有效率，現在一個月的時間，就能完成之前需要一季才能完成的互動式網頁，對教學效率當然更有幫助。像是在 2002 年推出的 e-learning 網路活動競賽，這個為國中學生設計的線上評量學習競賽，引發了桃竹苗乃至臺北地區的國中學生的廣大迴響，甚至頗有校際競賽的趨勢，這就是資訊帶動教育的最好例證。
尤理事長也表示，目前學會正採用 Visual Studio .NET 技術，開發國中小學九年一貫學生評量系統，同時網路教學也是計畫的重點，未來這些技術都會推廣給其他學校使用，因此現階段 Visual Studio .NET 是學會極為重視的開發工具。
尤弘志老師表示，Visual Studio .NET 的高度整合性，像是可以跟 Office 結合，透過使用者早已熟悉的介面，能夠減少人員適應與訓練的問題。未來還計畫擴大運用 .NET 技術來導入更多的應用，像是各種作業系統、行動平臺的整合，如手機及 PDA 等，而不單只在 Web 介面的應用上。
腳步領先的忠信中學資訊中心，甚至已經開始考慮引進尚未推出的 Office 2003 技術，如 XDoc、InfoPath 等，希望未來能夠藉由後端 XML Web Service，與前端 InfoPath 技術的整合，對使用者產生更多正面效益。
完整學習社羣
關於校園 e 化的未來，忠信還有更多的期許。簡副校長表示：「學校的主體是學生，如何使用資訊工具，讓老師的教學及學生學習更有效率，是校園 e 化最大的目標。希望未來能讓老師以更有效率的方式來累積學習資源，把學校建立成為完整的學習社羣，讓忠信成為最好的大專準備學校」。
尤理事長也表示，對中等學校來說，採用資訊科技勢必可以改善教學及學習成效。因此需要有跨校合作的教師團隊，以及民間企業，來共同開發更多更好的教學系統。而 Visual Studio .NET 正是學會目前推廣的重要開發技術之一。尤弘志老師指出，忠信的資訊發展計畫已經進入第三階段，也就是整合的階段。未來將做更多系統整合的動作，加入更多的像是行動運算與軟體技術。學校內部成立了資訊發展委員會，已經訂出「忠信三個三年資訊發展藍圖之第一個三年資訊發展諮議報告」。制定五個範疇，包含基礎建設、教師資訊素養及訓練、學生資訊素養及課程、數位化教學資源、及研究與發展。尤弘志老師建議參考美國 SIF(School Interoperability Framework) 制定之標準架構，制定符合國內需求的資訊整合標準，並採用 SCORM(The Sharable Content Object Reference Model) 數位化內容標準，希望能與世界接軌。在這一個部分，Visual Studio .NET 所擅長的跨平臺整合能力，將會扮演非常重要的角色。
解決方案概述
客戶背景
忠信位於新竹縣新豐鄉，佔地一萬八千坪，毗鄰新竹工業區。目前有學生 4268 人，教職員工 223 人。忠信目前提供之教育服務有三：普通高中教育、職業高中教育、以及進修教育。2001 年以忠信為中心，結合全國中學成立了「臺灣中等學校資訊管理人學會」。學會目前所制定的校園資訊系統，已經有 50 多所學校採用。
解決方案
藉由 Microsoft Visual Studio .NET 整合 Web Service 的開發功能，建構校園 e-campus 系統，提供網路教學與校園行政之用。
優點
系統要具有高度整合資料格式與通訊協定的特性。
網路資源豐富，相關支援工具與社羣提供各式解決方案。
系統具有最佳效能，能符合校園開發系統需求。
生產力高，符合未來擴充需求。
使用的軟體及服務
Microsoft? Visual Studio? .NET
Microsoft .NET Framework
ASP.NET
VB.NET
C#