學習生涯
回想我自己的學習R語言的經歷，總結如下：
1. 敲門
- 第一級：跑別人的代碼
2. 入門
- 第二級：修改別人的代碼，安裝包
3. 晉級
- 第三級：查看包中幫助文檔，自己寫代碼
4. 突飛猛進
- 第四級：根據自己的需求，將代碼寫爲函數或者腳本，方便調用
5. 修成正果
- 第五級：編寫自己的R包，將函數進行打包
6. 驀然回首
- 第六級：把自己的R包，放到CRAN，github，博客上，讓更多人受益
7. 恍然大悟
莊子在《逍遙遊》中寫道：
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲爲春，五百歲爲秋；上古有大椿者，以八千歲爲春，八千歲爲秋，此大年也。
我看到大牛的代碼，我查看R包源碼的編寫，感覺自己纔剛剛入門，還有很多東西要學，要掌握。此小大之辯也。感覺上面的階段只是入門的不同階段而已，就像幼兒園，分爲小班，中班，大班，自己的水平相比大牛，僅僅是剛入門。
回到問題：
什麼時候感覺自己的編程突飛猛進的？
回答問題：
最近以及以後的一段時間，感覺入門了，感覺很多以前不懂的東西開始懂了，感覺以前懂的東西現在理解更深了，感覺對自己的認識更貼近於真實了，所謂登堂入室就是這種感覺吧。