生活中如果周圍的人都不如自己，那麼會很自然的將自己當做福爾摩斯般的存在。
這時候，很多人就會犯一些常識性的錯誤，比如本來可以遊200米的冠軍因爲一直在和200米競爭，會慣性的認爲各種游泳技巧都已經學會了，因而去嘗試了一個也許正常人類無法超越的19英里個人游泳嘗試，要知道超越英吉利海峽談何容易？自然就會如圖中那樣了。但是是什麼原因造成的會讓我們莫名自大起來的呢？
正是由於我們超越或者高於身邊人的時候，殊不知人外有人，用dunning kruger效應解釋就是，你不知道你所不知。這種情況是最危險的
上圖又是另一種情況了，我們很多的各行各業的知識工作者都會感悟到的，就是當你在通往一個學識高度的時候，不自覺的會產生過一段自大情節，只要你不停地學習讀書，很快我們就會進入另一個情節，就是突然發現自己原來有那麼多不知道的！有的人這時候就會開始氣餒的，迷茫這個詞是更多人的想法💡。
這時候，又會有一部分人開始思考，我到底知道些什麼？比如首先認識自我，我到底需要什麼？類似從哪裏來，到哪裏去的問題便油然而生。我們在這個階段更多的應該是整理自己的知道，將自己所有知道的知識歸類歸檔，這樣你的知識逐步就成爲了你的工具和武器了。我相信作爲敏捷教練或者顧問，很多人都會有類似的經驗吧。這會是一個持續的長期的過程，當我們逐步走向這個路徑的時候，這條路徑上的絕大部分人只要堅持，就在向着某一領域的專家在靠攏了。時間可長可短。但在這個階段又很容易回到第一階段，因爲你可能只是超越了你的周圍，這個周圍半徑也許就是你的格侷限制。
最後總結一句，dunning kruger效應給我們的一個啓示便是，至少我們可以清楚的認識，如果你並不是一個長期從事學術類工作的教職人員，大學教授等或者在某一領域工作經驗非常豐富的專家，但卻持有一種自己的學識天下第一或者自己經驗十分豐富的時候，這便是一種值得警惕自己的一個信號，屬於不自知範疇。
一言以蔽之，自知，而後覺知。