課程表II
題目描述
現在你總共有 n 門課需要選,記爲 0 到 n-1。
在選修某些課程之前需要一些先修課程。 例如,想要學習課程 0 ,你需要先完成課程 1 ,我們用一個匹配來表示他們: [0,1]
給定課程總量以及它們的先決條件,返回你爲了學完所有課程所安排的學習順序。
可能會有多個正確的順序,你只要返回一種就可以了。如果不可能完成所有課程,返回一個空數組。
示例 1:
輸入: 2, [[1,0]]
輸出: [0,1]
解釋: 總共有 2 門課程。要學習課程 1,你需要先完成課程 0。因此,正確的課程順序爲 [0,1] 。
示例 2:
輸入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
輸出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解釋: 總共有 4 門課程。要學習課程 3,你應該先完成課程 1 和課程 2。並且課程 1 和課程 2 都應該排在課程 0 之後。
因此,一個正確的課程順序是 [0,1,2,3] 。另一個正確的排序是 [0,2,1,3] 。
說明:
- 輸入的先決條件是由邊緣列表表示的圖形,而不是鄰接矩陣。詳情請參見圖的表示法。
- 你可以假定輸入的先決條件中沒有重複的邊。
提示:
- 這個問題相當於查找一個循環是否存在於有向圖中。如果存在循環,則不存在拓撲排序,因此不可能選取所有課程進行學習。
- 通過 DFS 進行拓撲排序 - 一個關於Coursera的精彩視頻教程(21分鐘),介紹拓撲排序的基本概念。
- 拓撲排序也可以通過BFS完成。
解題思路
個人AC
拓撲排序的前提是檢測有向環:只有有向無環圖纔可以進行拓撲排序。
算法 4(P376):一副有向無環圖的拓撲排序可以由圖的頂點的逆後續排列。
class Solution {
public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
if (numCourses <= 0) return new int[0];
int[] order = new int[numCourses];
Stack<Integer> stack = new Stack<>();
int pLen = prerequisites.length;
if (pLen == 0) {
for (int i = 0; i < numCourses; i++) order[i] = i;
return order;
}
// 默認爲0,表示未被訪問;1表示正在訪問中;2表示已經訪問完了
int[] marked = new int[numCourses];
// 鄰接表
HashSet<Integer>[] adj = new HashSet[numCourses];
for (int v = 0; v < numCourses; v++) {
adj[v] = new HashSet<>();
}
for (int i = 0; i < pLen; i++) {
adj[prerequisites[i][1]].add(prerequisites[i][0]);
}
for (int v = 0; v < numCourses; v++) {
if (hasCycle(v, adj, marked, stack)) {
return new int[0];
}
}
int i = 0;
while (!stack.isEmpty()) {
order[i++] = stack.pop();
}
return order;
}
private boolean hasCycle(int v, HashSet<Integer>[] adj, int[] marked, Stack<Integer> stack) {
if (marked[v] == 1) {
// 當前結點正在當前訪問鏈中被訪問,說明有環
return true;
}
if (marked[v] == 2) {
// 當前訪問鏈中沒有遇到環,該節點在其他訪問鏈中已經被訪問過了
return false;
}
// 將當前結點標明爲正在訪問中
marked[v] = 1;
for (int w : adj[v]) {
if (hasCycle(w, adj, marked, stack)) {
return true;
}
}
stack.push(v); // 在DFS方式遍歷圖時獲得其頂點的逆後續排列
// 訪問鏈走完,未發現環
marked[v] = 2;
return false;
}
}
最優解
同上。