給中堅力量們的宅家建議

之前,我在網絡直播課程《抗擊疫情下的時間管理》,當時,我說,在疫情這段時間,很多人覺得時間很“多”,一覺起來假期延長了,再一睜眼,假期又延長了。而又有人說,時間感覺好少啊,手機一拿,手機一放,一天過完了!

課後,有朋友私信我說,我覺得我的時間不是多了少了的問題,是我的時間亂了!然後,她給我看了一張長長的日程表。裏面都是家裏孩子要上的課,除此之外,她自己的單位也不停地找。家裏還有很多其他工作,一天下來,搞得精疲力竭,想留點時間好好工作或學習,根本都沒有可能。

可能很多多口之家現在都面臨着這樣的問題:屋子裏人太多,事太多,所有人都在忙,似乎所有人都看不到效果。

這是完全可以理解的混亂期。

平時,我們上班的,上學的,負責賺錢的,做飯的,主攻家務的……不管有沒有白紙黑字,其實已經有了很明確的分工和“排班表”,可在這個時間,我們所有人都關在同一間屋子裏,出不去,進不來。

家裏有很多的工作,可能分配不過來了!

“這是很好的親子時間啊!”——沒有孩子的人這樣說。

“我們親子時間太多了!我們需要閉嘴的時間!”——在養孩子的家長這樣說。

事實就是這樣,我們一個家庭中,大多會把所有的資源都給最重要的那個人——孩子。

於是,孩子的日程表就是家人的“活動指南”。全家最好的那個“風水寶地”就是給孩子的地方。要管小的,也要管老的,更不能忽略中間的那位……現在,每個家裏的“中堅力量”們,要怎麼進行協調呢?

家裏的事,請先做好經濟計劃。

我們有沒有大的經濟問題?疫情過後,你們所從事的行業會不會有大的衝擊?如果一、兩月都無法正常的上班,我們的經濟能支持開支嗎?

在家庭問題前,經濟問題要先考慮,先計劃。要記住,經濟基礎決定上層建築。如果家裏人都在擔心明天喫什麼,那我們第一個要做的不是假期日程表,而是如何度過“斷糧時期”了。

做完我們經濟計劃後,就可以開始我們的家庭時間管理啦~

01 

首先,咱自己得先有一個對自己的清楚認識。

有個綜藝節目叫《媽媽是超人》,我就不明白了,咱媽媽們是磕了大力丸還是開了金手指?誰規定媽媽就得上得廳堂下得廚房,修得了電腦看得了作業?我們這弱弱的女子,咋就變“超人”了?

不管別人怎麼誇,怎麼給你戴高帽子,咱自己可得穩住了兒。咱也喫五穀過四季,會生病會疲勞,會崩潰會無助,咱也只是個有血有肉的人!不僅媽媽是人,咱爸爸也是人。

人就意味着,我們會脆弱,會受傷,會有能力不及,承認自己的脆弱,我們需要互幫互助。

家庭裏的中堅力量們,找個時間坐下來,把自己擅長的和不擅長,以及可以學習掌握的事情都先捋一捋。看看我們各自的能力是如何的。

02 

第二步,把最近家裏的事務好好的寫下來。

詳細地寫,如果家裏的孩子還小,還在學習“如何學習”的階段,必須靠大人的教導,那我們的單子上就不要寫“娃要寫作業”,請把孩子的作業拿出來,一條條列出來。語文是什麼,數學是什麼,英語,體育、繪畫……都有什麼作業。

家務事都有哪些?

抗疫期間,我們要留時間與疫情做鬥爭,都需要做什麼?分到每個人,比如,開窗透氣,洗手,保持室內乾淨,運動來加強免疫力,查體溫,給相關人員做彙報等。

平時,家裏誰做飯?誰打掃?誰洗衣服?這些都列一列。

這個過程,請讓家裏所有人,包括孩子都一起加入。

03 

第三步,列出只有你自己能做的事。

比如你自己的學習、工作計劃。

現在,我們有2張表了,一張是你的個人事務,一張是我們家庭的共同事務。

04 

第四步,分出我們每個項目的負責人。

舉個例子:孩子爸擅長英語,孩子的英語輔導教給爸爸最好。那麼,在孩子做英語作業時,“主負責人”就是爸爸,執行人是爸爸和孩子。

平時是奶奶在做飯,廚房是奶奶的地盤,奶奶是三餐的主負責人,但和孩子相關事務不同,做飯這件事,不能只讓奶奶一個人做。那,我們來看看,執行人有幾位。每個人能做到什麼程度,我們商量好,讓奶奶來“調配”大家。如果奶奶說,“哎呀,你們年輕人還是多休息休息吧!”記住,請千萬不要被騙了。家是大家的,家務也是大家的。你可能做不到她那麼好,但你必須要分擔。

因爲我們是一家人。

很多事,可能一個家長既是負責人,又是執行人,這種情況下,建議“培養”後備負責人。

經常聽人吐槽,自己教孩子是“喪偶式教育”,現在所有人都在,鼓勵和孩子接觸少的另一半多點和孩子的互動,也是團結家庭內部的一個方法。媽媽有和孩子的相處模式,也要鼓勵爸爸去建立自己和娃的互動方式。重要的是,讓他們自己去磨合,而不要“指揮”他們,必須怎麼做。

鼓勵平時和孩子接觸少的家長,多留點時間學習和孩子的相處。一開始,可能孩子和你都會有很多不習慣,慢慢來,這是非常難得的機會。

05 

第五步,我們開始對這些密密麻麻的清單,分級吧!

很多朋友愛用“重要、不重要,緊急、不緊急”的“四象限工作法”。其實,除了這個以外,也有很多好用的方法。

在這個時期,我推薦“中堅力量”們,可以考慮更簡單的ABC排序法,A—必須做的,B——應該做的,C——可做可不做的。

你某一天要做的事可能是這樣的:

查疫情消息,看晚會,工作彙報,打掃房間,陪孩子做語文作業,做瑜伽

而你分類可能是這樣的:

A:工作彙報,陪孩子做語文作業

B:查疫情消息,打掃房間,

C:看晚會,做瑜伽

不管大家用哪種方式,我們每天要做的清單等級就出現了。這個時候,剛剛提醒大家認清自己能力所及的效果就出現了。

所有的時間管理都是說“要事第一”,其實,也是在說,“把精力放在重要的事情上”。

分完等級後,你會發現,那些浪費你精力的事,是不是可以想想辦法呢?

以上面爲例,你覺得打掃房間是應該做的事,這個時間,家裏人都在,那麼,這個工作是不是就可以多幾個執行人?日程表的等級不是不變的,你可以如何減少“應該”的部分、重新規劃“必須”的部分,可做可不做的部分,很多人會把自己的樂趣放在這裏,那麼我們就增加“樂趣”的部分。

06 

第六步,分完等級,就可以往一天中填空了。

還是老規矩,先填大塊事件,儘量確定下來。比如,孩子9點做作業,那這個時間就給孩子和負責該作業的家長固定下來。一天的時間表先粗排一下,再根據各自的負責版塊進行協調。

這些版塊也可以這樣分類:孩子管理時間,伴侶時間,家庭時間,父母時間。

孩子管理時間的重點,根據年齡的不同不一樣,但原則是,讓孩子負責自己的事情。孩子小時,家長需要幫助孩子養成良好的習慣,比如早睡早起,閱讀、運動,玩耍等,多用獎勵的方式來幫助孩子。

和伴侶的時間,彼此陪伴支持。最近不能出門,那我們的“兩人時間”可能就是睡前和起牀後。我們每天抽一點時間,互相交流一下。如果壓力很大,關上門,互相“哭訴”都是可以的。成年人也是可以流淚,慌亂的。我們在長輩面前扮演有擔當的後輩,在孩子面前扮演獨當一面的超人,在自己的伴侶跟前,就放下那些偶像包袱,當個平常人吧!至少,心裏有事咱也可以商量商量,也許商量也解決不了問題,但至少讓你覺得不孤單。

我們家裏人多,爲了減少矛盾衝突,保持一定的活力,需要溝通的時間。大家可以把這個時間安排成一家人一起活動的時間,在客廳做遊戲,一起抗疫都是不錯的選擇。

我說一個“大管家”遊戲。每個人當一天“管家”,別的人只負責提要求,比如,我今天要寫作業,我要做飯,我9點要和公司領導通話……讓大管家來分派我們的時間,並且監督我們的完成情況。

每天結束時,我們來看看,有什麼問題,要怎麼改進。

這個遊戲有助於家人之間的互相理解,讓孩子知道,我們在一起的時間不是無限制的,在一起的時間是寶貴的,提高時間的利用率。

一年到頭了,我們和父母也在一起坐坐,聊一聊。父母有時候把自己的需求都壓下去了,他們也需要關懷。可以教父母用一個新的小技能,一個手機app的操作也可以,騰出時間和他們共同完成一個小的有成就的事。

我們的日程表每天可能都會被其他事情打亂,不要緊。如果插入的事情緊急,那就先處理緊急的事,處理完後,繼續做第二重要的事。留個時間,把我們這些碎片化的時間整理一下,聚沙成塔也是一個方法。

時間管理的步驟說白了就四個方面:收集信息,思考方法,事情分類,執行。

不要想着一張日程表可以用完每一天。那不太正常。每天或者隔幾天,有個變動都是可以理解的。要根據實際情況執行和調整。

涉及到其他人的事,和別人一起商量,屬於自己的時間好好安排。每個時間段有每個時間段的特點,最簡單的劃分是:和別人一起的時間,重要的是配合、包容、互助。而屬於自己的時間,則需要更多的自律,專注,提高單位時間效率。

最後,疫情期信息容易大爆炸,大家可以分段去查信息,集中溝通交流,並確定如何進行家庭防護,大家一起來執行。那麼,這個“抗疫時間”也可以變成“家庭時間”。


個人公衆號【貘談閒話】ID:motalk818

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