孩子的任性，
孩子的不聽話，
都是家長“哄”出來的。
“哦，不痛不痛，姥姥摸一摸······”在小區公園裏，一個孩子摔倒了大哭，他的姥姥趕忙衝上前去抱起來，邊跺腳邊說：“臭地板！臭地板！哦，不哭不哭，姥姥給你買好喫的，走。”
那天帶樂樂在遊樂場玩，看到一個男孩子玩的不亦樂乎，不捨得走，而他媽媽可能有急事，要急着走，在勸說了很多遍之後，媽媽說：“來，乖！走了！下週末媽媽再帶你來玩，好嗎？”“不！”小男孩大叫到，“你以前都是這麼說的，可都多久沒帶我來玩了！這次好不容易來了，我要多玩一會兒！”
生活中，當孩子無理取鬧、不聽話、耍脾氣時，許多家長都喜歡用這總“哄騙”的方式，你也是嗎？
爲什麼越“哄”，孩子越不聽話？
可細心的家長們也發現，自己越“哄”，孩子越不聽話。上面說到的例子中，
第一種“哄”，是建立在非事實依據的情況下。摔倒，是孩子自己不小心導致的，而不是地板。地板如果能說話的話，肯定很想說：“我始終在這裏，不增不減，怎麼能怪我呢？”這種哄的方式，會讓孩子不能客觀的面對問題和挫折，而只會怪罪他人。當以後碰到問題時，他只會習慣性的怪罪他人，而不會意識到時自己的問題，而去檢討或者改進。
第二種“哄”，是不誠信。當孩子發現，父母每次哄他的話，都是權宜之計，都很少兌現時，他也就不會再聽你的話了。家長或許會以“我工作忙、我事情那麼多怎麼可能都記得”等爲藉口推卸責任，但在孩子的眼裏，你就是說話不算話。
用這2個小技巧，代替“哄”，孩子會越來越聽話
當然，家長們也很無奈，不“哄”不行啊，不“哄”就一直哭鬧，煩死了，也不能任他一直這樣無理取鬧不是？！
可我想說，如果有更好、更輕鬆的方法，你要不要試一試呢？
1、說出孩子的感受
當遇到第一種情況，摔倒大哭時，你試試這麼說：
哦，摔倒了啊，是不是很痛？來給媽媽看下哪裏痛？ ······媽媽幫你摸一摸，還痛嗎？ ······ 還痛啊，那給媽媽親一口好不好？
其實，孩子要的是理解，而不是責怪。責怪，只會讓他心生憤怒和怨氣，疼痛感反而越來越痛；而理解，能讓孩子感受到你是愛他的，這樣卻真的可以幫他減輕疼痛。
這種方法，還適合孩子受到其他挫折時，比如考試沒考好，比如他喜歡的小女生討厭他，比如沒選上班幹部等等，都可以用這種方法。
2、請孩子幫忙
碰到第二種情況，孩子感覺到自己的權益被傷害了，怎麼辦呢？最好的辦法是“請孩子幫忙”。媽媽可以試試這麼說：
媽媽的一個同事打電話過來，有急事要我去處理下，如果不去，會有很嚴重的後果······媽媽可能會失業呢，而媽媽很喜歡這份工作，你能否幫媽媽保住這份工作呢？
孩子吵着要玩，是孩子在天性在驅動着，想讓孩子不想玩，是不可能的。所以我們可以採用迂迴戰術，調動孩子的另一種天性，來戰勝想玩的天性。
這種天性就是，愛和責任。孩子是愛媽媽的，也天生想要保護媽媽。只是平常媽媽都太能幹、太強大了，沒有給孩子機會。而一旦有這樣的機會，孩子是十分願意幫爸爸媽媽的忙的。
我們家長要做的，就是多多給孩子這樣的機會。
因爲，每一個孩子來到世上，都是來幫助父母的——幫助父母成長，幫助父母成爲更好的自己。
望周知。