學游泳其實就是在學生存之道。人在水裏的表現和在社會上生存的模樣何其相似啊，在水裏活下來的道理和在社會環境生存的道理完全一樣。
受到過高人指點，這是自己又悟出的道理。
第一次參加完游泳考試，四肢軟得不像自己的一樣了，從池子裏爬上來的時候，其實就是滾上來的。躺在防滑墊上仰望着天花板，我在想：最後十來米爲啥一點兒力氣都沒有了？遊哪怕一米都遊不動了呢？
原因很簡單，體力耗費盡！
這不是我說的，當時現場有一個小領導，中午休息的時候對我說：“不能不停地使勁，你得注意用一下勁歇一下，用一下勁歇一下。”他當時就用胳膊給我比劃了一下。
跳水裏浮出水面之後我就開始使勁發力，使足了勁往後劃，沒幾下就拉開別人一大截。轉身換氣憋了一次，等倒過氣的時候胳膊有些酸困，速度也慢了下來。後來有人從我身邊超了過去，更加使勁，可是仍然有人繼續超過我。到最後一截，胳膊腿軟的一點兒力氣都沒有了。好在堅持着艱難地掙扎着游到了池邊。最後那一段，讓我一輩子也沒法忘記，那才叫真真的心有餘而力不足。
回想在水裏最後的片段，這才意識到那位領導的指點是一針見血。
後來接觸了相關理論才知道了學游泳的完整過程。後來在不斷的教學觀察中越來越明顯地看到，游泳根本不是越有力氣越能遊，它靠的是大腦。