文／常書遠
常州市小學生繆可馨寫的一篇作文《三打白骨精讀後感》，被語文老師批爲沒有“正能量”，這個活潑可愛，在愛裏面長大的小女孩爬上欄杆，從四樓墜落，結束了自己10歲的生命。
原來她在文中寫下這樣的感悟：
“這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子，虛情假意僞善的一面所矇騙。在如今的社會里，有人表面看着善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。
我可以想象，小女孩滿以爲自己的文章會得到老師的讚許，因爲體現了她這個年齡難得的對世事人心的洞察。小女孩的作文不予置評，我只想說語文老師所謂無“正能量”的批判，以及對整篇作文粗暴的批改，實在是夠荒唐和低劣的，顯示出了一個教師扭曲的心靈。
中國特色的教育體制和社會環境中，扭曲的老師早已不是新聞，而這個事件的新亮點是，背後居然還有一羣同樣扭曲的家長羣。
相當多的家長在微信羣中齊刷刷地點贊表態：袁老師沒有錯！
據說，只有少數幾個家長髮表了不同意見，說現在這種表態是對繆可馨一家進一步的傷害，呼籲大家先不予評論，相當於委婉地譴責了這種冷血的點贊行爲。可惜的是，這只是少數有良知的家長。
其實我很“理解”那麼多家長爲什麼會齊刷刷地爲老師點贊。他們大概是這樣的心理：
孩子已經死了，悲劇已經發生。你又不能肯定老師會被免職，不管誰是誰非，現在批評老師還有什麼意義？只會讓老師心情變得更壞，讓老師記住你是哪個學生的家長，這對你自己的孩子以後有什麼好處？那還不如支持老師。
只要有一部分家長這麼想，在他們紛紛的表態下，其他家長也會一個個“開竅”，因爲那些家長會覺得：這麼多家長都點讚了，我不點贊，那不是太突出了嗎？會不會給老師留下印象呢？那對我的孩子以後有什麼好處？”
現下不是流行“精緻利己主義”這個詞嗎？這些拋棄了是非正義，拋棄了同情心的冷血家長們，就是一羣精緻利己主義的家長。
精緻利己主義者，只要這個世界上的任何禍害沒有降臨到自己頭上，什麼都是可以讚美的，什麼也都是可以譴責的，只看能不能最大化保護自己的利益。爲此，他們拋棄踐踏自己人也是完全沒問題的。
人們面對惡行，有兩種選擇：一是鞭撻；二是讚美。目的卻都可悲的一致——爲了保護自己。但兩者的社會效應卻天差地遠。
第一種選擇可能有一定風險，但只要大多數人都這麼選擇，從社會長遠來看，會使惡力量越來越收斂，越來越多人的利益和安危更容易得到保護。
第二種選擇就是精緻利己主義者的選擇。這種選擇最沒風險，他們中有些人的確也能實現保護自己利益的目的，但換來的是社會惡力量更加囂張，使整個社會環境更加嚴酷，最後的結果是讓越來越多的人難以保護自己的安危和利益。其實也間接危害了自己。
那些齊刷刷爲老師點讚的冷血家長們，我基本上可以判斷出他們遭遇其他典型事件時，會是一些什麼人。精緻利己主義者在生活中不能深交，同時他們也是阻礙社會進步的強大力量，這些連第三種選擇“沉默”都不願選擇的人，不要低估了他們在關鍵時刻的冷血及背叛的決心。
2020年6月14日