背景
2020年1月5號，朋友辭去了北京一家小創公司Android開發的工作，準備春節過後尋找新的工作的時候，突然遇到了新冠疫情的爆發，至今賦閒在家。昨天接到同行好友的電話，要和我聊聊天。告訴我再找不到工作就考慮轉行了！
話語間無不感嘆安卓有點強弩之末的味道！聊天過程中，朋友也順帶分享了一波阿里餓了麼、百度Android崗的面經。我也幫他內推了幾份工作崗位，卻因爲技術欠缺和經驗不足等問題被友好的回絕了！
餓了麼Android崗一面
1：雙親委託機制？
2：插件化原理？
3：垃圾回收機制及其優缺點？
4：PathClassLoader和DexClassLoader區別？
5：說下Binder？
6：Android旋轉屏幕後Activity生命週期，Bundle是存儲在哪兒的？
7：事件分發機制？
8：Handler實現？
9：Java內存？
10：OkHttp設計模式？
11：算法。
12. Http和Https的區別
13. HashMap的具體實施原理，HashMap和Hashset的區別
14. Java的垃圾回收機制
15. JVM的原理及線上調優
16. string,stringbulider,stringbuffer的區別
17. Java的設計模式
18. 在白紙上手寫二分法排序算法，這道題我在lintcode上面做過原題
19. 有哪些可以保持進程同步的方法
20. 如何避免死鎖
21. 常見的數據結構有哪些
22. leetcode 原題：查找單鏈表中倒數第K個節點的算法，面試官要求手寫
百度Android崗一面
1：算法：尋找出現超過一半的數字？
2：HashMap原理？
3：熱更新原理？
4：AstncTask+HttpClient 與 AsyncHttpClient有什麼區別？
5：Https握手過程？
6：RecycleView原理？
7：RecycleView的使用？
8：Hybrid通信原理是什麼，有做研究嗎？
9：ListView圖片加載錯亂的原理和解決方案？
10：對稱加密與非對稱加密？
11：TCP、UDP差別？
12：TCP保證可靠的手段？
初級、中級 Android 工程師可能因離職而失業嗎？
針對朋友找工作難的問題，我特意諮詢了我在騰訊負責面試的朋友，爲何Android開發普遍感覺找工作難。最後我們得出的結論基本一致：供需極度的不平衡。
這段時間他都在幫部門招人，在拉鉤上也掛了JD，一個多月的時間收到的簡歷估計有幾百份，他發起了面試的不超過5個，最後硬着頭皮遞上去1個還被刷了。
可問題就在這裏，據他反饋大公司都在招Android開發，很多部門還非常着急，但就是招不到合適的人。別跟他說現在做Android的人很多，質量是關鍵，數量一點意義都沒有。每年池子裏的人就那麼多，一份好的簡歷出來不止公司之間，部門之間甚至是部門內都在搶，但這批人之外，絕大部分人的簡歷能佔用的時間不會超過5秒。
以前我們溝通時他就提到過這個問題，在現在這個階段，公司之間的技術鴻溝已經非常明顯，開發者身在其中，也因爲自身學習能力，環境，項目等等的差別，技術上的差距越拉越大，造成了工作幾年之後的兩級分化，並且這種差距的拉開不是靠自己的努力就能彌補的。
我這個Android開發八年的朋友，離職後缺乏大型項目經驗，至今未找到合適的工作！屬於一個典型溫水煮青蛙的案例！
Android學習路線指南
那面對這種情況，作爲開發者，我們能做的是什麼？最基本的，脫離舒適區，不停磨練自己的技術。
工作前三年是職業生涯中成長最快的幾年，在這段時間裏你會充滿激情，做事專注，也容易養成良好的習慣。在大公司有些同學在前三年中就快速成爲某一個領域的技術專家，有些同學也可能止步不前。接下來和大家一起探討下如何在三年內快速成長爲一名技術專家。
目錄
學習方法
1：掌握良好的學習心態
2：掌握系統化的學習方法
3：知識如何內化成能力
4：廣度和深度的選擇
1.掌握良好的學習心態
空杯心態
首先要有空杯的學習心態，而不是傲嬌自滿，故步自封，空杯子纔可以裝下更多的東西。首先要學會取百家之長，帶着欣賞的眼光看團隊的同事或學校的同學，欣賞每位同事或同學的優點，然後吸取他們的優點，每個同事都有其擅長的能力，比如有的同事技術能力強，那麼可以觀察下他如何學習的（或者找他請教學習方法），有的同學擅長解決線上問題，那麼觀察他是如何解決線上問題的，解決思路是什麼？如果他解決不了時，他是如何尋求幫助。有的同學擅長使用IDE或MAC的快捷鍵，那麼可以向他學習提高工作效率。有的同學能快速理解業務知識，觀察他是如何做到的，自己如何達到他的程度。溝通能力，解決問題能力以及規劃能力都可以向同事學習。
堅持學習
有的同學可能工作了五年，但是學習的時間可能一年都不到。學技術不能急於求成，只要學習方法正確，量變一定會引起質變。
2.掌握系統化的學習方法
如果學習到的知識不成體系，那麼遇到問題時就會非常難解決。有些同學會出現這些情況，比如編碼時遇到問題百度搜索，如果百度上找不到答案，這個問題就解決不了。再比如，在開發中要用到某個技術點，就學習下API，程序調通後就不再深入研究，淺嘗輒止，如果程序遇到其他問題也不知道如何解決。
以上情況我認爲叫點狀學習。遇到一個問題，解決一個問題，需要一項技術，學習一項技術。那麼如何由點到面，由面到體，形成系統化學習呢。
首先要確定學習的知識領域，需要達成的學習目標，針對目標制定學習計劃，就像你要寫一本書一樣，先把目錄寫出來，然後根據目錄上的知識點逐步去學習，最後把這些知識點關聯起來，形成一個系統化的知識體系。學習的時候，可以制定一個計劃，以周爲單位，比如第一週學什麼，第二週學什麼。
比如我們Android開發，學習進階路線是：
3.知識如何內化成能力
成長必須經歷一個步驟，就是把知識內化成能力。知識是用腦記住的，能力是用手練習出來的。在工作的幾年裏，我們可能看過很多書，聽過很多技術講座和視頻，但是通過聽和看只是讓你能記住這些知識，這些知識還不能轉換成你的能力。
聽和看只是第一步，更重要的是實踐，通過刻意練習把聽到和看到的知識內化成你的能力。
刻意練習，就是有目的的練習，先規劃好，再去練習。
4.廣度和深度的選擇
技術人員的學習路徑有兩個維度，深度和廣度。很多程序員都有這個疑問，是先深後廣，還是先廣後深呢？
通過這麼多年的學習和思考，我的建議先深後廣，因爲當技術學到一定深度後，就會有觸類旁通的能力，自己掌握的廣度也自然有了深度。但是在實際學習過程中，深度和廣度相互穿插着學習，比如學習併發編程時，首先學習JDK源碼，然後學進去之後，開始看JVM源碼，最後看CPU架構，在技術點逐漸深度研究的過程中，廣度也得到了完善。
所以無論哪種學習方式，學習態度纔是最重要的，在廣度學習的時候有深入研究的態度就能達到一定的深度，在深度學習的時候，主動學習相關的技術點，廣度也得到拓寬。
最後
題外話，我在一線互聯網企業工作十餘年裏，指導過不少同行後輩。幫助很多人得到了學習和成長。
我意識到有很多經驗和知識值得分享給大家，也可以通過我們的能力和經驗解答大家在IT學習中的很多困惑，所以在工作繁忙的情況下還是堅持各種整理和分享。但苦於知識傳播途徑有限，很多程序員朋友無法獲得正確的資料得到學習提升，故此將並將重要的Android進階資料包括自定義view、性能優化、MVC與MVP與MVVM三大框架的區別、NDK技術、阿里面試題精編彙總、常見源碼分析等學習資料免費分享出來。
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希望我能夠用我的力量幫助更多迷茫、困惑的朋友們，幫助大家在IT道路上學習和發展~