學習UML的動機
這學期開設了一門關於系統分析與設計的課程，事實上就是學習UML，通過一學期的學習發現沒咋懂！！！只是學習了一個皮毛，最後的期末報告也是在CSDN上面找的，自己拿來改了改，重新畫了一遍圖順便加入了一些自己的想法，最後成績拿到了89，但感覺始終未入UML這扇大門，只是在遠方望了一眼，同時最近在思考畢業設計，我想到了使用UML做前期的需求分析工作對後期的軟件開發會有所裨益。
在網上轉了一圈，發現了張傳波老師的《火球UML大戰需求分析》，雖然我也不知道爲啥要叫火球，但是翻閱了一下，感覺挺適合我的情況，遂暑假來學習一手！
大話UML
UML有很多的圖，這個我在上課的時候已經見識到了，總的來說分爲結構圖和行爲圖。簡單的來講，所謂的結構圖在一段時間內是穩定的，較爲“靜態”，行爲圖主要描述某種行爲的，較爲“動態”。當然靜態和動態是相對的，不是絕對的。
凡是講求抓住事物的主要矛盾，或者可以說體現二八法則，對於UML的學習也如此，需要在UML學習的過程中重點掌握以下圖形的方法。
結構圖
在結構圖中常常使用的是類圖、構件圖和部署圖
行爲圖
在行爲圖中常常使用的是用例圖、活動圖、狀態機圖和順序圖
表達能力
對於軟件需求分析而言需要經常與客戶進行關於項目的需求交流，所以這就要求具有良好的書面表達能力，而這，也是我想提高的!
這就是我先寫博客的原因，只爲自己能力的提高！
學習資料或工具
《火球UML大戰需求分析》張傳波
Visio 2016