勇氣讀書會打卡第250天

這是我參加勇氣讀書會打卡第250天             


閱讀書籍:    《U型理論》         


作者:  [美]奧托.夏莫(C.Otto Scharmer) 著  邱昭良 王慶娟 陳秋佳 譯

徐莉俐 審校       

出版單位:浙江人民出版社   

閱讀時間:2020年7月9日

閱讀內容:  引言 踏上發現的旅程                閱讀筆記:這4種場結構的區別在於注意力(和意願)的源頭不同:分別是習慣、打開思維、打開心靈和打開意志。任何個人、領導者、團隊組織或社區的每項行動都來自於這4種方式之一。

以“聆聽”爲例說明這種區別。

“是啊,我已經知道了。”第1種聆聽叫做“下載”(downloading):即一邊聽一邊再次確認慣有的評判。

“嘿,原來是這樣!”第2種類型的聆聽叫做“客觀聆聽”(object-focused  listening)或者聽取事實(factual  listening),這個時候關注的是事實,以及新奇的,或與自己看法相左的事情。

“哦,是的,我明白你的感受。”第3種較深層次的聆聽是“同理聆聽”(empathic  listening)。當我們進行實質性對話時,如果集中注意力,就會覺察到我們聆聽的源頭髮生了顯著的變化。

“我無法用語言表述我的感受。我的整個存在都已經放緩,我感覺自己變得更加安靜,更在當下,更加真我。我已經聯結到一個超越自我的東西。”這是第4種深層次的聆聽。它超越了現有的場域,聯結到了更深層次的生成。我稱這種聆聽爲“生成聆聽”(generative  listening)或者“從正在生成的未來場域聆聽”(listening  from  the  emerging  field  of  the  future)。這個層次的聆聽要求我們開放心靈和意志,啓動我們聯結正在生成的最高未來可能性的能力。在這個層次上,我們會把“舊”我拉到一邊,才能整理出一個空間,開啓一片空地,使得另一種全新的、對當下的感知得以生成。這時我們不再尋求身邊之物,也不在情結身前之人。我們處於一種“非常態”,可能只有“心靈共享”(communion)或“恩澤”(grace)這樣的詞語才能略顯這種難以表述的體驗之處。

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