皮特老师课程覆盘
向外挖掘：深度思考，认知水准，关注自己的思考。
输入，思考，输出
输入：入口思维，扩大输入量， 往里倒水，提高输入的数量。输入的密度不同，结果也就不同。
每天最少阅读一个小时。
提高输入的质量， 高质量输入质量， 才能输出质量。
好习惯：定期整理自己输入的内容。公众号， 书籍，课程，电影等。
列出优质内容，随时可看。
多读优质文章，多读经典书籍，多看经典电影。
思考能力， 洞察思维：
80%的时间思考， 20%的时间写作。
如何做好选题，如何选爆款标题，如何写好观点，怎么收集素材， 怎么才能让大家认可观点。
深度思考，内容才能吸引力。
洞察事物的本质，财富是种善因种出来的。
看到事物之间的关联。
信息整合。
洞察事物之间的链接。
输出：
持续高质量输出，输出的质量决定了输入的质量。数量和质量都要下功夫。
坚持， 忍耐， 战斗力
建立优质正反馈
私密写作就没办法建立正向反馈
写朋友圈，小群分享， 可以让大家反馈。
输入=入口思维，思考-洞察思维，输出=出口思维
作业一：
输入 ，思考， 输出，听皮特老师讲解这三点的好处，对于我来说像是掏到宝了，今天之前的自己，所有的事情只有输入，而输出的都很少， 更何况是思考呢！
我也有不断的在学习， 在输入一些新的知识， 比如学习拆书法，在整个的学习过程中，也是需要写作的一种方式。 而我当时做到的只是阅读了书中的片段，就开始写自己的拆页和要求，根本没有做过思考这一项。所以我在第一次拆书训练营的时候， 所有的拆页和片段都写的一塌糊涂。
还记得有一天中午因为不会思考的我，导师利用休息时间，一点点的给我讲解思路以及对应的点， 经过两个中午的时间，我终于慢慢的学会了一点点。但最终一样没有达到理想的效果。
所以，听了今天皮特老师的课程我才知道， 原来我只是在做输出， 并没有认真的输入，思考而导致我的拆页一次又一次不合格。
作业二：
知道了输入和思考的重要性，高质量的输入才有高质量的输出，再看看皮特老师推荐的要多读经典书籍，我也才发现原来我之前经常阅读的书其实质量真的没有那么高。
输入： 慧子老师时候其实生活中各个方面都可以输入， 观察生活也是一种输入的方式。
我想如果是双方面的输入也许会更好，观察自己的生活， 以及经典书籍的阅读会让自己的输入质量一点点提升上去，现在赋能王张大哥也在每天给大家讲经典，可以跟着大哥学习经典， 完成经典作业。再加细心去观察生活，认真记录， 认真输入。
思考：思考对于我来说真心觉得好难， 因为我是属于不善于思考的人，洞察能力特别弱。所以，想要让自己提升思考能力，我认为唯一的方法就是多输出，多写，多写，多写。多练，多练，多练。
输出：听了皮特老师的分享我终于知道为啥自己不喜欢发朋友圈了， 因为输出的质量不高，所以很少发圈。
当然如果想要自己更好的提升写作能力 ，文字发圈必不可少，我想如果从发朋友圈开始，是不是更容易坚持呢？
所以，输出就从发圈和日更开始吧！