面對“死亡”這個必須面對但誰都不願意提及的話題，大人們應該如何跟孩子溝通？
● 對嬰幼兒(0-4歲)階段的孩子來說，對“死亡”沒有概念，也很難明白死亡的概念，這個階段，家長可以用一些比喻擬人的方法解釋“死亡”，比如可以把孩子心愛的玩具比喻死亡，玩具壞了，沒法恢復了，就是死亡了。
● 4-7歲的孩子，已經有了一定的社會認知能力，這時父母首要做的“生命教育”就是告訴孩子，死亡是一件很危險的事，並培養好孩子的安全意識，這是非常重要的。
● 上了小學(7-13歲)的孩子，他們已經具備一定的獨立性，和成年人一樣有悲傷的情緒，這時，家長就不能拐彎抹角，用比喻舉例混過去，應該面對孩子提出的問題，用科學的角度，讓他們以科學的眼光來看待這件事。可以帶他們去自然博物館，科技館，看看人是如何出生，長大，老去，死亡，平靜地告訴他們，他們就不會害怕，反而會欣然接受。不過，家長們切記，和孩子們表達“死亡”的言論時，千萬不要去嚇孩子，不要讓他們對死亡產生過度恐懼感。
● 家長自己不要表現出對死亡的恐懼，否則孩子也會矇矇矓矓地怕死。應該讓孩子知道死亡是很自然的事，死了就不動了、不吃了、不工作了。