开学第二周了，班里部分孩子不良状况频发。
小硕经常发脾气哭闹，今天周一学校升国旗，在集体场合小硕就口出脏话，还好，提示一下就闭嘴了。回到教室又说了两次，我提示孩子不可以说脏话，他则发脾气的说大声说自己没说脏话，看来他根本没认识到自己说了脏话。我就跟他直接之处像“F啊！”“D啊”都属于脏话，作为学生不可以说这样的话。我上课后，让他说说为什么发脾气，他很痛快的来到讲台上，说别的同学说他，后来还说了自己的老奶奶、老爷爷都病死了，还有的得病死了，他因为这伤心。我告诉他生老病死这是生活中的常态事情，人生规律。平时还会发生交通事故，自然灾害等危机人类生命的事情。所以我们更要爱护自己的身体，遵守交通规则，做好安全防范，珍惜自己的生命。他听后忙点头说，嗯嗯一定珍惜生命。可惜下午他又因为玩积木哭闹发脾气，一个暑假孩子又回到了起点！让我们束手无策，家庭教育的缺失太严重了！孩子家长不注重家庭教养，我们总感到无能无力！
小轩活泼好动，有攻击性行为，今天下午又出手了，下位把临近的小彤掐了，下手够狠的，小彤手臂上留下了好几个掐过的手印，有的地方都起皮了。别的老师上课时她就是个活跃分子，不在自己位子上，一会下位，一会儿拿别人的东西，一会儿要去厕所，总之时刻要求老师关注她……这是孩子缺爱最明显的表现，可是我们怎么能一节课光处理她，我们还得授课对其他孩子负责，无奈跟班里的老师商量打算还得让小轩的家长陪着上课。可是试了一节课强硬的奶奶根本不知道如何陪读，就希望孩子向其他孩子乖乖的好好的学习，可是孩子就是孩子，而且孩子有严重问题的问题学生祖女俩大打出手的一幕即将上演，无奈只好让她带孩子离开教室让孩子稳定稳定情绪在回教室上课。
小轩忘带课本，小远忘带课本……总之孩子的不良状况频发。