12年后，从中学到了小学。这次调整，给我的震撼是，我更加能够源头的位置，看学生，了解学生规律，发现学生问题，寻求解决方案。这是这次变动，给我带来的巨大收获。
此前，我一直觉得，中学有一部分家长，对孩子的行为感觉无奈，是因为孩子已经养成了一些不好的习惯。但是，今年两周的工作中，我发现，学生的差距，从小就已经注定了。
班级有一个姑娘，上课的自控能力不好，我一直比较耐心的跟她交流。但是，仍旧出现，上课下位，随意说话，书写不好等诸多问题。我隐隐感觉是有问题的，终于找到了一个机会进行交流。
原来，女孩一直都是奶奶带大的。孩子的父母工作非常忙碌，每天晚上都要到半夜才能回家。接送孩子是奶奶的工作，让孩子写作业也由奶奶完成。父母几乎是不插手的。当一个天真的孩子，瞪着大大的眼睛，对你说：“我爸我妈妈工作特别忙，我都见不到他们”这样的话的时候，我差点落泪。
成年人的生活，没有一个是轻松的。家家都有难念的经，我们根本不知带每个家庭有什么样的困难。父母的努力，相信会在某一天成功。
但是，孩子也有得到照顾的权利。如果，对孩子的基本行为习惯，都不进行耐心的养成的话，可能会导致孩子在生活中，学习中，出现一系列的问题。
我的班级群中，一般是只欢迎孩子的父母的。目的，就是希望家长能够明白，他们在孩子心中的位置，是没有人可以替代的。
期待，家长在忙碌之余，可以照管孩子。