《学习的格局》覆盘

特别开心,这个9月读到了这样一本好书。在读这本书的过程中,很多地方让我想拍大腿为静洁老师叫好。心里升起感恩之情,特别感谢静洁老师这么无私的把他在教育孩子中总结的方法写成这本书,传递给更多妈妈。这本书将是我育儿路上的一条捷径。我为自己定了一个计划,以后孩子每年的生日时,我要把这本书拿出来读一遍。

这本书结构清晰,语言简洁,读起来是很爽的感觉,但是干货真的也是很多很多,要把他们全部用起来,是需要去不断实践的。

整本书第一部分,介绍了孩子在学习中存在的误区。接着介绍了应对这些误区的能力需要的学习效率和学习策略。接着介绍了优等生应该具备的几大能力,和这几大能力的培养方法。后面接着介绍了孩子的未来竞争力的培养。最后给了家长一些反面管教的策略。

书本里的方法和知识点我不再一一赘述。合上书本,我在想,是什么让这位妈咪如此优秀。是他的学历?是他的见识?是他的格局?

在推荐序里边,有一句静姐洁老师的话:作为父母,我们要用智慧和格局为世界养育孩子。

我突然感觉,好像明白了为什么她可以做到这样,我觉得是他的思维方式。

所以我突然往思维方式思考了一下这个问题,在这里我想跟共读群的宝妈们分享一下我的这个思考。

为世界养育孩子。这句话让我想到了nlp里边层级图,静洁老师是在用愿景养育孩子。

作为一个母亲,如果我们只停留在环境层,那么我们只会用我们熟悉的应对方式,原生家庭的方法去对待孩子。如果我们能往上一个层到行为层,我们可以思考我要做什么,我们已经做了什么。如果再往上一层,我们能够反思,我们在作为父母的这个能力和策略。如果能够再往上一层到价值观,我们可以用我们的价值观去影响我们的孩子,我们知道什么是最重要的。再往上一层身份,我们想成为一个怎样的母亲,为我们想要得到的这个身份去努力。最后愿景是超越个人身份的,是使命。静洁老师对孩子的养育,她的思维已经放到了超越个人身份的愿景。

想到这里还想给大家介绍一个思考方法,叫时间轴思考法。

当我们与孩子有冲突时,孩子不听话时:1.站到时间的终点,如果我们只有一年的生命了,我们想怎样与孩子度过?2.站到极远处,20年后今天孩子的这些问题还是问题吗?3.退到时间线外,看到自己的一生,孩子的一生,眼前的焦虑和情绪是那么渺小。4,拉长时间,孩子眼前的一个小问题,你不想着立马消灭,给彼此一年半年,我们也许就无需焦虑和恐慌了。

如果我们能转换思维方式,看到不一样,不被眼前的焦虑和恐慌裹挟,我们每一位妈妈都能成为亲子教育专家,每个妈妈都能找到最适合陪伴自己孩子成长的方法,每个妈妈都能帮助自己孩子激发最大潜能。

如果我们自己的思维方式不能转变,即便老师给了多么好的方法,在自身焦虑和情绪的裹挟下,好的方法我们也未必能用好。

今天看到一句话:人生就是一个不断对抗熵增的过程,我们持续学习,我们的自律,就是非常好的对抗熵增的方法。所以最后想说:特别感谢妈妈咪呀共读群里各位爱学习的妈咪们,感谢有你们同行,我们一起对抗熵增。

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