邏揖書評模板
一、這本書作者要解決的是什麼問題？作爲標題，不超過30個字。
找不出作者想要解決什麼問題，就在後面加問號，或者加爲什麼。
二、不解決問題會有什麼樣的麻煩？在生活中找案例，作爲開頭。100字以內
三、解決問題之後，有什麼好處？找成功案例，100字以內
四、爲什麼會出現這樣的問題，作者解決問題的觀點是什麼？挖掘問題出現本後的原因，比如，懶，恐懼等，如何克服這些困難，才能解決問題。此環節作爲承上啓下的功能，對上總結，對下展開。內容要與關鍵詞做鏈接。
五、作者提出的解決方案有哪些？怎麼做到的答案和具體步驟，123。500字以內
六、呼籲行動，以金句結尾。你自己受到什麼啓發，今後會怎麼做，你想讓讀者怎麼做。100字以內
我們從小就開始學習認字讀書，我們認識字就是會讀書了嗎？小時候，家長說的會讀書是學習成績好的，學習成績好的能考一個好的大學，有可能就會有一個好的工作，但是這真的能過好人生嗎？
如今，我們懂得了很多道理，卻仍然過不好一生。有時候我們會開玩笑說，都怪書讀的太少。多讀書，就真的能讓我們過好人生嗎？
《書都不會讀，你還想成功》裏的青年二志成開始7年時間讀書2500本，卻負債400萬。生活中我們也見一些人，挺愛讀書的，每年讀多少本書的，也並沒有取得多大成就的。我有一個同事，是一個老同志，他在辦公室隨時都在看書，但是也並沒看出多大成就。
然而確實是有不少人通過讀書通過閱讀改變自己的命運的。比如貓叔、鏡姐和書裏的二志成。
那麼他們又是怎樣開啓這個成功路徑的呢？《書都不會讀，你還想成功》作者在書裏詳細的描述了這個青年的成功逆襲的故事。不是讀書無用，而是他之前的讀書方法有誤。