原創：糖糖媽咪
編輯：楊荷 靈兒
女兒中午放學一進屋，看到桌上的水煮魚，就迫不及待地吃了起來。
我還有兩個菜在炒，看到她這樣，我有些不舒服，但緩解了一下說，寶貝，米飯還沒盛哦，我還有兩個菜要炒，可否幫幫我？
女兒邊拿着手機邊喫着水煮魚，聽到我這樣講，放下手機就開始盛飯。
我把菜端上桌，說，謝謝幫媽媽盛飯。
女兒說，不客氣。
我說，可否放下手機陪媽媽邊喫邊聊？
（又把手機拿了起來） 她擡頭看着我說，哦，對不起，然後放下了手機。
我說，今天媽媽聽了一本書，有些困擾。
女兒問，怎麼了？
我聽樊登讀書會里一本《高能量姿勢》，後面講到看手機，看手機這個行爲叫作I弓背現象。就是我們每天拿着手機，只要一看，頭一定低下來，對吧，你知道這個動作意味着什麼嗎？
女兒好奇地看着我。
我說，當你低頭看手機的時候，你的頸椎承受着無比的負擔，因爲你的頭很重，你的頭完全伸在外面，拎在這。長期看手機得頸椎病是一定，但這還不是重點，重點是在於如果你用手機你的存在感會大幅下降。你的眼界只在小小的手機上。
女兒聽後，沒有吭聲。
看到她碗裏的米飯喫完了，我問，要不要再喫點，她點頭。 然後我和她講，媽媽今早收穫還是挺大的。
女兒問，什麼收穫呀？
我說，我練了一會瑜伽，然後忙完工作後又百米跑步四次，兩次第二名，兩次最後一名，然後乒乓球四局全贏，然後跳了一套舞（注：買了一個跳舞毯遊戲機），然後全身非常舒服，然後喝茶聽書，聽到孫健老師的學習中心後，媽媽還想先試着去嘗試一下探討型學習小組的事，你支持嗎？你覺得如何？
女兒說，好是好，應該也會有效果，但我就是不想人太多，弄得家裏亂，也不想讓別的同學知道媽媽搞輔導班的事。
我說，我理解，我只是想前期先在外面的大廳做，人少一些，五六個就行，不讓他們進屋的，屋子剛裝修完，我也捨不得被弄亂，如果可行，我會在外租房子。
女兒說，那你就試試吧。
我說，謝謝你。
女兒說，我身邊的人都不補課，我們之間會相互幫助學習。
我說，真好，我就覺得吧，你們這樣的方式挺好，老師不費力，你們主動探討，而且快樂。
女兒說，也是，我們班的班長，我的好朋友有很多人喜歡她呀。
我開玩笑說，那肯定也有人喜歡你。
女兒想了想，掰了掰手指頭說，嗯，我目前知道的有六個。
我驚奇地看着她，哇塞，我女兒就是厲害，那你怎麼看待他們？
女兒說，實際我在班裏也不是顏值擔當，我是陽光小妹，以傻爲主。
我好奇問，怎麼個傻法呀？
女兒說，我經常在班裏逗他們，有時會做幾個傻一點的動作，（起身做了幾個她所謂的傻動作，實際我看着非常可愛），唉，該放鬆就要放鬆，快樂還是很重要的，我後排的就喜歡我。
我問，就是你們班學霸嗎？
她問，你怎麼知道是學霸？
我笑着說，你說過呀，說他成績很好，還會捉弄你，你也會和他打鬧。
女兒說，哦，唉，學習氣氛很重要，不用那麼死板。 女兒回頭看看錶說，該上學了，繼續我的傻了吧唧，再見媽媽。
我回應，再見，傻寶貝。 哈哈，很開心。