藉着NVC,我從螞蟻走向子堉

原創: 子堉

指導: 楊荷  李麗

校覈: 曉慶  秀秀

編輯: 玫瑰  麗輝

        前幾天,李麗老師說看到我學習非暴力溝通以來有了很大的改變,要不要給自己一個覆盤。突然感覺好感謝自己,需要給自己一個大大的擁抱,買件豔麗的衣服,感動自己堅持在非暴這條路上,當然也要感恩楊荷老師李麗老師的帶領,也要感謝一路走來的小夥伴知暖、範麗、鼕鼕等等......

        先來介紹一下我自己,我是子堉,一個14歲男孩的媽媽,我所在的位置呢,就是大家都願意來玩,但是不願意居住的青藏高原------青海西寧。曾經的我也是躊躇滿志,有很多的夢想,然而隨着孩子的出生,我丟失了自己,每日圍繞一家人的一日三餐和生活起居。

        孩子上小學後,增加了從家到學校的距離,我的眼裏除了孩子就是作業,就是做飯洗衣服和整理房間,走在路上別人多看我一眼,我都心裏發毛(我就想,我怎麼了,是不是沒洗臉,或者穿反了衣服)。後來孩子進入青春期,更是每天”一地雞毛”,丟了自己還不算,連安寧的日子也沒有,心中壓抑、難過、沮喪、失望、自卑等等負面情緒每天充斥着我的內心。後來我就開始探索怎樣走出這種困境。一開始我學習兒童繪畫心理學,想通過繪畫了解孩子,找尋出口,起初孩子還配合,但是到後來壓根就不怎麼理你了,這種方式以失敗告終。

        我是怎樣一步步走過來的呢?且從我的三個微信名開始聊:

      第一個微信名是“螞蟻”,“螞蟻”-是一種微小得常常讓人忽視的生物體。每天忙忙碌碌,但它還要承載比他自身重七八倍的食物,那時我的微信頭像也是一隻螞蟻在一塊巨石上舉着一個粗大的槓子!(相信很多人見過這種圖片)當時的我就是那種狀態,心累的要命,但是還是要必須撐着,不撐怎麼辦呢,但是心理真的很累很累,不但根本撐不起自己,更是撐不起孩子可能成績差不愛學習導致的各種後果。孩子從小是自己一個人帶着,要說孩子是父母的複印件,那隻能是複印我的,全程沒有爺爺奶奶姥姥姥爺的參與,他爸爸也是經常不在家,所以如果有什麼狀況那也是我這個原件的事。

        我緊緊的盯着孩子,生怕他走錯了一步,或者少走一步,被別人落下,內心極度的恐懼,焦慮。就像螞蟻撐着的那個槓,一不小心就會掉下來,把自己壓的粉身碎骨。我開始有事沒事就找老公吵架,訴說我的無奈,他對我千個理解,萬個包容,讓我更加感覺對不住他,把孩子沒帶好,自責又自卑。

        我沒白天沒黑夜的在喜馬拉雅、荔枝微課、千聊微課找家庭教育和親子溝通的課程,那會關鍵詞就是“青春期”三個字,在這個過程中我認識了楊荷老師,報名了《非暴力溝通》線上課,第一課“你是誰”“你最大的成就是什麼”“你想讓你的孩子成爲什麼”“……”一連串的靈魂大拷問,一期學習下來,我發現,“我的蜜糖”孩子的“毒藥”。我給到孩子的是事事代辦,樣樣操心,完全剝奪了一個人成長應該承擔的責任,沒有試錯的機會,沒有自己做主的權利,企圖讓孩子活成一個完全聽話的機器人,我感覺自己好愚蠢,感受到了孩子的委屈和沮喪,他比我還無助、無奈,只是沒有地方說,說不出來而已。

        我好愚蠢呀!自己累的要死,還要拉着孩子一起受罪。

        第二個微信名“子愚”,感覺自己好愚蠢,好愚蠢,同時我更希望自己成爲一個有智慧的愚者“大智若愚”,從此放開孩子,讓他自己體驗自己的生活。剛開始對於孩子的放縱,孩子有點無所適從,更不知道怎樣做了,而當我回看自己的時候,我發現我與自己失去了連接,沒有自己的感受,沒有自己的需求,沒有自己的喜好,就是爲了活着而活着,美其名曰“愛自己的孩子,自己的家”,而當自己不愛自己,把所有的愛給到孩子時,自己被掏空了,內心匱乏又向孩子索取愛,這樣來回透支,我依舊力不從心。於是我又報名跟着學習,讓自己長期浸泡在非暴這個環境裏。通過後面的學習我理解到了,怎麼樣去和自己的孩子連接,怎樣去體會孩子的感受,怎樣去給到孩子真正需要的愛,只有讓我自己成爲一塊肥沃的土地,才能滋養到孩子。孩子才能在這裏健康自由、快樂、充滿陽光的成長。

        第三個微信名 --子堉(還是我和楊荷老師一起改的)

        堉,是滋養萬物的肥沃的土地。我希望我自己能成長爲可以給到孩子愛,也可以讓孩子體會母愛的媽媽。只有讓自己肥沃,有營養。自己有愛,建立愛的管道,才能輸出自己的愛,孩子也才能茁壯的成長。

        如何愛自己,也讓孩子感受到愛。《非暴力溝通》又給了我指引和方向,就是非暴力溝通的大樹之根,同理傾聽自己,慢慢我找到了自己的喜好,原來是同理傾聽他人,我有很強的洞察力,能聽到別人的心聲,我要做一個傾聽者,傾聽小夥伴的煩惱,讓他們在訴說的過程中理清自己的思路,放下心裏的重擔,重新找回自己的安寧!

      現在我每星期會在線上組織三四次傾聽活動,每次五六個人,聽到小夥伴說,“感謝你子堉,我把這件事情說出來,感覺像卸下了一塊石頭,心裏輕鬆多了。”“謝謝你讓我有了更清晰的思路,知道我的卡點在什麼地方了”“下次遇到這樣的事情,我就會有力量去面對他。”“……”我的心裏是暖暖的,也覺得自己更有價值,愛在我心裏長大。

      通過學習,我的生活以及和孩子的相處模式有了徹底的改變。

第一,現在我能笑看我的孩子犯錯,我也會用更幽默的方式處理我們之間的不一致。在他發脾氣時我會笑着說“發脾氣的表情配不上你帥氣的臉。”而後他瞪着我看看,我對着他看看,兩個人開始笑,而後矛盾就沒了,很享受這種生活!


第二,我信仰越挫越勇的道理,之前在孩子沮喪時我會用事實證明我是對的他是錯的,他更加的沮喪,而現在我會說“你的大長腿一定能帶你飛速進步,媽媽相信你。”然後拍拍他的肩膀,給他一個信任的眼神,一個鼓勵的手勢,拉他起來繼續前行!在孩子大聲和我說話時,我會說“本來就是暖男一枚,非要讓你的話語影響你的形象。”孩子看着我,說話的語氣也就慢慢好了,語調慢慢輕柔了……


第三,這也是最大的受益,我知道了要愛自己,建立愛的管道,讓一家人的愛相互流動。原來我是不知道有“自我關係”這一說法的,更談不上愛自己了。現在愛自己先從滿足自己的需要開始,我特別喜歡喫榴蓮,但是孩子和先生從來不喫。尤其是兒子聞見榴蓮的味就跑。後來索性就不再買了,現在我只要想喫,就毫不猶豫的去買了一個回來,有時榴蓮喫飽了,連午飯都不怎麼想喫,但是又有什麼關係呢。並且吃出經驗了,知道了六瓣榴蓮味道更好,哈哈哈哈,好開心好喜悅呀!那是對自己寵愛的由衷的喜悅!


第四,在精神層面,我更是在好好的餵養着自己,我買了很多心靈成長方面的書籍,現在正讀《薩提亞家庭治療模式》在以後楊荷老師的五行讀書會,我們準備一起陪伴大家。

        非暴力溝通改變的不只是我的微信名,更是改變了我。可能我的微信名還會變,但是我喜歡這種改變,也渴望這種改變,《非暴力溝通》是值得我一直繼續讀下去的書,非暴力溝通是我一直有信念堅持下去事情,泡在這個環境中,永遠不脫離非暴的環境讓我改變的更徹底!
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