1. 看到了什麼?
2. 想到了什麼?
3. 感受到什麼?
4. 和我的聯繫是什麼?
我看到一個男人的剪影,我感覺很壓抑,同時感覺他很孤獨,雖然環境是溫馨的,但是越發襯托他的孤單。今天視頻號的課都更新到第五課了,可單位的忙碌,讓我總是被打擾,不能靜不下來去學習。不由得感慨,再忙碌中堅持學習真的很艱難。
轉念練習:
我看到一張辦公桌,我今天坐在辦公桌前卻沒有進行學習的內容,感覺很羞愧。在單位最重要的是工作跟自己學習內容無關,這不能自責。
1. 看到了什麼?
2. 想到了什麼?
3. 感受到什麼?
4. 和我的聯繫是什麼?
我看到一個男人的剪影,我感覺很壓抑,同時感覺他很孤獨,雖然環境是溫馨的,但是越發襯托他的孤單。今天視頻號的課都更新到第五課了,可單位的忙碌,讓我總是被打擾,不能靜不下來去學習。不由得感慨,再忙碌中堅持學習真的很艱難。
轉念練習:
我看到一張辦公桌,我今天坐在辦公桌前卻沒有進行學習的內容,感覺很羞愧。在單位最重要的是工作跟自己學習內容無關,這不能自責。