月考过后，根据成绩，又一次给学生排位。
六人的小组 ，班里有九个组。前九名是组长，十到十八名是副组长，由组长选择副组长。按名次，每个水平段的学生，每组都有一名。后进生让组长选择坐自己身边，扶贫。
当我说出后进生是贫困户，组长是扶贫干部时，班里的学生都笑了，包括“贫困户”自己，说明他们还是比较喜欢这个的称号的。
排好位，整体看一下，弊端出来了。有的一组全是女生，有的一组男生比较多。这个时候我想做一下个别调整，那个学生不愿意。
这个时候，张静怡同学主动站起来，愿意换位。我心里很感动，觉得能顾全大局，前途肯定不会差到哪儿。
排好座位后，整体看一下，还可以。不过以后还会做调整，目的只为所有的学生都能进步。