做好一件事,改写人生

连续徒步12公里,对于一个3岁多的孩子来说,这有可能做到吗?

你也许会说,这不现实,也不可能。

但是,就在今天,响应老二幼儿园“亲子毅行松雅湖挑战12公里”的活动号召,我亲眼见证了很多3岁左右的孩子把这个“不可能”变成了“可能”。

挑战绕松雅湖走一圈的前提是: 不得开车,不借滑板、单车等代步工具,不得抄近路,也不得大人抱。换句话说,你唯一能指望的就是孩子那两条腿。

一路上,中间有实在累得走不动的时候,还有美丽的沙滩,各种不知名昆虫的诱惑。但,whatever,小朋友坚持凑满了12个闯关贴纸,走到终点,带着胜利者的微笑,佩戴奖牌而归。

这可以算得上是一个英雄之旅了!

于是,我很惊讶!

这里面到底是什么力量,使得一个个平日里走几步就哼哼唧唧要抱的孩子,关键时候可以一口气,咬紧牙关,坚持挑战成功。这里面,我认为是在挑战极限了。

也许你会说,孩子潜力无限!

再继续问:那究竟是什么,激发了孩子的潜力呢?

于是,答案有千百种。比如:

挑战活动成功即可赢得奖牌的激励。

每到一个站,就可以领到一个贴纸的正向反馈,还有接力老师的鼓舞。

班级老师在群里的实时报道和加油打气。

家长全程的陪伴与鼓励

孩子不轻易服输,人行我也行的信仰。


《遥远的救世主》里,丁元英说,透视社会依次分三个层次:技术,制度,文化。

那么,透视个体成败(人生命运),比如,从这个层面来解读3岁多孩子挑战12公里的案例,我们也可以用到这三个层面。

论文化,每个孩子都有自我实现的愿望?谁不想拿奖牌呢?谁又愿意甘为人后呢?但是不是有愿望就能成功,当然不是,还归到技术和制度上。

先说制度,倘若没有一系列精心设计的激励机制,反馈机制。估计,很大程度上,不会有那么多孩子愿意去挑战这有点无厘头的事情,也没有那么多大人愿意去配合。这不是为之而可为的事情,能混就混呗。

换言之,人都有趋乐必害,趋利避苦的心理,这是人性,不以人的意志为转移。而制度设计却在很大程度上帮助我们规避了人性。

能使得绝大多数孩子挑战成功的制度设计,背后是一个又一个精密思维的加工过程。

好!有了制度,难度就能确保所有孩子百分百挑战成功吗?

当然也不是,制度设计得再合理,也会有孩子撑不住,中途退场。这还得需要技术。

论技术,挑战成功的孩子,一定是有一个强健的身体素质和饱满的精神状态是作为前提。否则愿望再强烈,制度再好,也无法实现。

于是,看似是一个个体孩子的“英雄之旅”,背后实则是一个系统在起作用。

我们则可以推理: 任何一个人(一件事)的成功都不是单一的因素,而是系统的成功。

这么一件看起来不起眼的“成功”,就那么重要吗?

我觉得非常重要。

我们能学到的任何一个知识都不是一个知识,同理,我们能做到的任何一件事绝不仅仅是这么一件事,它其实代表了我们能做到的千千万万件事情。

如果,我们能把这个成功的案例进行复盘,解读,拆解其中的规律,我们把这个规律套用在其它的事情上,并且按照规律来办事,大概率是可以取得成功的。所以,我们需要核心算法:你做成了一件事,要知道自己是怎么做成的,以此类推,就会带来N个成功。

从功利的角度来看,这一次成功已经意义深远。

比功利更深刻的,我们还可以用它来解读人生。

如果把人生比喻成一场大考,那么,生活处处是考场。就拿这一件事来说,被考验的地方太多了: 外在的因素如路上的风景,沙滩,各条近道的诱惑,借助代步工具以及被大人抗在肩上的同伴的刺激。内在的因素如身体上的疲乏,体力渐渐不支,加上腿痛;心理上,惰性使然,随时随地都有“弃考”的可能。这已经不再时一个简单的拿奖牌的问题了,这是一个与正常的人性对抗的问题,也就是反人性。我们分分钟都在无自己内心的贪念,急躁,懒惰作斗争呐。世上没有容易的事,做任何事情都是需要付出代价的。想得到一些东西,先来问问自己: 凭啥得到?凭啥是我?

但这里面,我更愿意把“人生是一场大考”理解为“人生是一场无限游戏”。大的终极意义在于无限。

因为,失败的可能性时时存在。万一我们付出代价,最后还是失败了吗?

那就从头再来。我们虽然在这件事上失败了,但我们可以通过覆盘,积累失败的“经验”,不要忘了自己是怎么失败的。避免下一次踏入同样的“坑”。但恰恰人性,从来都是好了伤疤忘了疼。所以,我们更需要核心算法:你未做成一件事,要知道自己是什么关键因素导致了你未做成,不要忘了,以此类推。

否则,人生就不是一个无限游戏。而是一个又一个大坑。

在满足技术,制度,文化这三个层面的基础上,还有一个不能忽视的因素:信念系统。

在我家老二身上,信念系统得到了验证。出发前,哥哥嘲笑他:我才不信你能拿到奖牌。于是,一路上,每次腿疼,实在走不动,想偷懒休息的时候,只要想到“要证明给哥哥看我能拿到奖牌”的这种必胜的信念,就可以排除万难,继续前进。没有信念,一切都无从谈起。

从一个三岁多孩子身上,我们可以看到:每一个孩子,都是无限的!

由此可见: 父母对孩子的期望,再高也不算高,关键是技术,制度,文化(包含信念)。

向孩子学习❤️

做好一件事,改变人生!

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