2020-10-27 关于做π型人才,立两个flag

昨天听了樊登老师讲书《跨越式成长》,收获特别大。我从中认识到,我们要做无固定规则的终身学习者,要用专业和激情,将自己打造成π型人才。

π的一个腿是专业技能,用来适应当下,挣钱养活自己和家人;π的另一条腿是激情,用来不断学习让我们内心感到价值感,并拥于激情的内容,或许激情的这条腿现在不挣钱,但却可以帮助我们迎接未来。

其中樊登老师特别提醒我们,不要对学习本身上瘾,而是要对学以致用知行合一上瘾。

当下快速发展的时代,已经注定独腿的T型人才是不能适应未来发展的。所以我们不能坐以待毙只做一个被动的改变者,安心端着别人眼中的铁饭碗,而是要在稳定加强专业提升技能的同时,积极行动,主动学习,耕耘自己,在感兴趣,有激情,有价值感的领域多尝试多付出。

要知道谁也不知道,未来我们的另一条腿会不会成为我们的主业,这或许也正是主业与副业最好的关系。副业可以不挣钱,但一定要热爱,要有激情,有价值感,如此副业即使不挣钱,也能给予我们快乐和价值,如此也能反过来助力我们的主业。

樊登老师讲书的时候,提到在mooc灵活学习的特点,于是我就立马下载了App,并结合自己的兴趣点选了一个课程来学习。于是关于π型人才,在这里我就给自己立两个flag:

  1. 2020年12月8日之前,学完浙江大学《儿童发展心理学》的课程,并获得证书。
  2. 2021年1月1日之前,学完极客时间王争老师的《设计模式之美》课程。
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