原創：智文
編輯：楊荷 郭麗輝 曉慶
今天我第一次用非暴力溝通協調了孩子們的糾紛，用提問的方法幫助他們和平的解決了紛爭.
我家小朋友下午去參加她好朋友的生日party，party的時間是兩點到四點，小朋友們玩得不亦樂乎.
慢慢的時間接近四點了，過生日小朋友的媽媽請她女兒吹生日蠟燭和切蛋糕，因爲其他小朋友們接下來還有安排，需要按時結束聚會.
這時，過生日的小朋友很不情願，並且明確告訴她媽媽，她不想要現在切蛋糕，同時其他的媽媽又提示這位孩子的媽媽，她們需要離開了，我感受到她媽媽的尷尬，無助.
於是生日女孩的媽媽拖拽着孩子到餐桌前切蛋糕，過生日的小朋友很傷心，難過，敵對，她開始哭起來…
看見她哭起來，我女兒也很難過，我女兒之後也有其他活動，並且她很想早早的過去，但是她很喜歡她好朋友的生日蛋糕，我感覺她想要嘗一嘗蛋糕的味道，看見她的好朋友不願意切蛋糕，我女兒很傷心，遺憾，難過，她也哭了起來。
面對兩個哭泣的小朋友，還有對方孩子的媽媽不停的催促她的女兒切蛋糕，我先告訴她媽媽，親愛的，你等一下，我先和孩子們聊一聊。
我蹲下身子，平視着問兩個小女孩，寶貝們，今天我們聚到這裏是不是爲了開心快樂？生日小朋友回答是的、然後我又問我女兒，寶貝，你希望你最好的朋友過一個開心的生日嗎？我女兒說，我想的。然後我問她們，那現在你們覺得應該怎麼辦呢？
我明白過生日的小女孩不希望她的party那麼快結束，她希望再和她的小夥伴玩一會。我問過生日的小朋友，你覺得怎麼樣你才能開心呢？
她說，我想再玩一下剛剛那個玩具。我又問我女兒，你需要怎麼樣才能開心的？你覺得你做什麼，你的好朋友纔會不那麼傷心呢？我女兒回答我，我希望她開心，但是我現在要走了，我想要和她一起切蛋糕吹蠟燭。
然後我提議，你們覺得再玩五分鐘剛剛那個遊戲，再回來切蛋糕，好嗎？兩個人欣然應允。
於是，孩子們接着去玩，五分鐘過後，所有孩子都回到放蛋糕的餐桌旁，唯獨過生日的小女孩不願意過來，還是守在玩具旁邊，很傷心，其他的四個小姑娘們聚在一起商量，最後她們決定高聲大唱生日歌，每個人臉上都寫滿了大大笑意，去請過生日的小女孩過來切蛋糕.
我感受到孩子們的真誠，友誼, 愛，包容，理解和接納，最後生日小女孩開心的接受了邀約，過來和大家吹蠟燭切蛋糕，生日party完美結束。
我驚歎於孩子們的友誼，愛，尊重，以及孩子們的智慧。今天第一次在解決他人的糾紛時，把自己的思維放在各方的感受和需要上，啓發孩子們關注自己的感受和他人的感受，進一步去體會自己的需要和他人的需要，建立心與心的連結，爲今天自己的覺察點贊。
