不久前，姐姐八歲生日，我和先生送了一套《哈利波特》給她。姐姐手不釋卷，在隨後的一個月裏一口氣讀完了四冊。
有一天晚上，我催她上牀睡覺，她不願意。
我問了一句：“哈利波特這麼好看嗎？都不肯睡覺了。”
姐姐回答：“只要是書都好看啊！不管是不是哈利波特，我都喜歡。因爲我愛看書。”
姐姐的回答出乎我的意料，我知道她愛看書，卻還不知道她到了只要是書都愛看的程度。
從姐姐身上，我看到，對一個愛閱讀的孩子來說，只要手中擁有一本書，就擁有了全部的世界。
因爲姐姐對閱讀的熱愛，我時常被朋友問起她的閱讀習慣是怎麼培養起來的。
其實，培養孩子的閱讀習慣並不難，只要做到四點就可以了。
一、大聲爲孩子朗讀，讓書成爲孩子的朋友
培養閱讀習慣，請從爲孩子大聲朗讀開始。
每個孩子都喜歡聽故事，尤其喜歡坐在父母的腿上一邊看着精美的繪本，一邊聽着父母朗讀。
他們不僅聽到了故事，還體會到了父母的愛，非常愉悅。這種愉悅感會成爲一種信號進入孩子的大腦，讓孩子把書與愉悅聯繫在一起，孩子因此愛上書本，渴望閱讀。
從姐姐出生後不久，我就給她朗讀，每天堅持。我很享受朗讀的過程，總是全身心投入。我有時讀起來抑揚頓挫，有時候語氣誇張，有時故意製造各種歡樂和搞怪的氣氛，孩子非常喜歡。
姐姐很小就表現出了對書本的熱愛，把書當成朋友。在她識字以後，很自然地就進入了自主閱讀狀態，而且每天都樂在其中。
大聲爲孩子朗讀，並不是爲了給孩子灌輸多少知識，而是把書帶進孩子的世界，讓孩子渴望讀書。
愛爾蘭詩人威廉·巴特勒·葉芝說：“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”
若希望孩子熱愛閱讀，最重要的就是要點燃孩子內心對閱讀的渴望。要做到這一點，只需大聲爲孩子朗讀就可以了。
二、觀察孩子，讓他們隨時有書可讀
讓孩子隨時有書可讀，並不是根據各種推薦的書單把書買回家就可以了。
記得姐姐剛上一年級時，老師分享了一年級必讀書單。一看“必讀”二字，我就滿心歡喜地把書單上的書全都買了回來，結果姐姐一本都不喜歡。我這才醒悟過來，書單只是推薦，而孩子纔是閱讀的主體，要看孩子喜歡讀什麼書。
要想了解孩子的閱讀喜好，父母要做一個有心人，時常觀察孩子。看看孩子喜歡哪一類主題的書？喜歡哪種寫作風格？這樣才能爲孩子源源不斷地提供他們感興趣的書籍。
每週帶孩子去圖書館借一本書，或者去書店買一本書，都是瞭解孩子閱讀喜好的好辦法。當孩子只能選一本書帶回家時，他選到的一定是自己最喜歡的。經過一段時間的觀察，就能判斷他喜歡讀什麼了，再找同類型的書供他閱讀。
姐姐在巴林英國學校上學時，學校每週都會讓孩子去學校圖書館借書，每次只能借一本，第二週再還回去。那個時候，姐姐只借昆蟲相關的書籍。我問她爲何不借點故事書之類的。姐姐告訴我，因爲她喜歡昆蟲，喜歡大自然，所以只想借昆蟲的書。我就此知道了她的閱讀喜好，此後給她買了很多美國國家地理、DK百科等科普書籍，她很喜歡，一有空就讀書。
當孩子每天都被自己喜歡的書籍包圍時，熱愛閱讀是自然而然的事情。
倘若在孩子的整個成長過程中，身邊隨時有自己喜愛的書籍，那麼，在他長大成人之際，必定能成爲一位終身閱讀者。
三、在孩子面前讀書，樹立閱讀榜樣
現代社會，有很多東西吸引着父母的注意力，孩子們很缺少閱讀的榜樣。
身教是最好的教育，孩子們需要時常看到沉靜在書本世界中享受文字的大人。
有些父母會說，自己真的不喜歡讀書怎麼辦？
童話大王鄭淵潔在他的家庭教育課裏講到，家長分爲兩種，一種是本色演員，一種是演技派演員。
本色演員是自己本身很喜歡閱讀的父母，無形中成了孩子的閱讀榜樣。
而演技派演員是自己不愛看書，但在孩子面前扮演閱讀者，從而成爲孩子的榜樣。
不愛閱讀的父母，就要努力成爲演技派演員。在孩子面前，要拿起書來看，過不了多久，孩子就會模仿你。
鄭淵潔說有一位家長髮愁孩子不愛看書，聽了他的講座以後，在孩子放學回來時，他和妻子一人捧一本書看，結果沒過幾天，孩子就找他們要書看了。演技派演員照樣能爲孩子樹立好榜樣。
《紐約時報》曾經的書評人奧維爾.普瑞斯科特說：“很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常都必須有某個人引領他們進入書中的奇妙世界。”
父母是孩子的第一任老師，培養閱讀最好的方式就是父母在孩子面前閱讀。
當孩子看到你享受在閱讀中，他們也會開始對書本感到好奇，好奇心將引領他們踏入書本的世界。
四、初心，爲什麼而閱讀
在姐姐三個月大的時候，我把第一本寶寶書塞進了她的手裏。那個時候，我還沒有關注兒童閱讀。我這麼做，是因爲自己對書籍的熱愛。
在我關注兒童閱讀之後，才知道從小熱愛閱讀的孩子，今後的學業表現會更優秀。我也注意到了，學校教育越來越強調閱讀的重要性，父母們在全力以赴地把閱讀的浪潮往前推，越來越多的機構開始開設和閱讀有關的課程。
當這麼多爲了學業必須閱讀的聲音在我耳邊響起時，我感到一絲擔憂。倘若閱讀發展成一項任務，孩子的閱讀動機是否會遭到破壞？
閱讀動機直接關係到孩子是否能夠長期保持閱讀的習慣。
父母有必要問自己一個問題：“我爲什麼要培養孩子的閱讀習慣？”
我們需要認真審視內心，明確初心，避免錯誤的行爲阻礙目標的達成。
相對於漫長的一生，孩子的在校時間是有限的。在離開校園之後，孩子仍然需要閱讀。
離校以後的閱讀，不再有家長和老師的推動，靠的是自身對閱讀的熱愛。倘若在孩子小的時候，爲了學業而過分強調閱讀，那麼，閱讀很可能會成爲孩子的痛苦經歷。
吉姆.崔利斯說：“我們必須保證孩子的早期閱讀經歷一點都不痛苦，只有這樣，無論是現在還是將來，他們纔會愉快地回到閱讀之中。但如果這段經歷反反覆覆充滿痛苦，那麼我們最終培養出的只能是學校閱讀者，而不是終身閱讀者。”
父母一定要時常檢視初心，把眼光放得長遠，保護好孩子心中閱讀的火花，不爲眼前的利益折損了孩子對閱讀的熱愛。
寫在最後
培養孩子的閱讀習慣，是一個細水長流、潤物細無聲的過程。
有空的時候，多給孩子讀一讀書，孩子會因此渴望閱讀。
在生活中做一個有心人，時常關注孩子的閱讀喜好，讓他們被喜歡的書籍環繞着成長。
還有，不要忘了在孩子面前多讀書，你讀書時的美好模樣，就是孩子最好的榜樣。
最重要的是，做一位長期主義者，把眼光放得長遠，不爲眼前的學業成績而折損孩子對閱讀的熱愛。
毛姆說：“養成閱讀的習慣，就是給自己建造一個庇護所，這樣可以避開生活中幾乎所有的痛苦。”
閱讀對一個人來說，意義非凡。熱愛閱讀之人，是幸福之人。
讓閱讀成爲孩子人生的護身符，爲他們的一生幸福保駕護航。