陈娇本周思考
关于要不要给孩子指读的思考
我的观点是赞同，时不时的指读
有的人反对理由是会影响孩子的想象力和他的阅读速度，
有的人赞同理由是可以提高孩子的识字量，引导他进行自主阅读
如果是抱着指读，来考孩子的这种心理状态，那我就不要指读了，意义不大
指读首先是可以扩充孩子的词汇量，这需要我们家长不要随便去改编绘本，上面的文字照书读，如果遇到了比较难的词汇不要跳过，而是去和孩子确认他是否理解，他们不理解我们解释给他听，那这种情况下，我们的指读可以是一句话的字或者一个词的指
如果进行逐字指读目的是什么？是让孩子去认识这个字的部件，它的部首组合以此来猜测这个字，它的含义以及它的读音
怎么避免孩子的指读影响到他的想象力呢？那就是允许孩子观察书中的图画图片
最后指读是双向的可以，你指给孩子，孩子指给你，但不需要整本书都指读
当我能够明确我指读的当下目标目的是什么，我就不再迷茫了，你是这样的吗？欢迎一起讨论
毕竟现在育儿知识千千万，矛盾也是非常多，早上看的是可以，下午另一个人说不可以，你会怎么选择呢？