作者 | 刘芳 幸福双翼学员
座标 | 广东佛山
01 刚上一年级就被欺负的女儿
在孩子出生以前，我完全没有思考过怎么做一个妈妈的问题。
我觉得这是水到渠成的事，做了就自然会了。
事实证明，并非如此。
龙凤胎孩子出生以后，公公婆婆年岁已高，孩子都是我们自己带。
又要上班又要带娃，虽然我隐约觉得孩子的教育存在问题，可是，我就连仔细去分析思考的时间，好像都没有，更别说学习了。
所以，在孩子成长的路上我挖过不少的坑。
朋友都说，我是幸福的。
事业稳定，老公顾家有责任心，对我也是宽容加宠溺。
孩子就不用说了，他们还常开玩笑说：“有能力的人干啥都有能力，生个孩子也能整出对龙凤胎来。”
但是，天知道，那时候的我，一度为俩孩子烦到失眠，尤其是孩子上小学以后。
我家两个孩子在外面一直性格内向，无论是陌生人还是熟人，从不主动向别人打招呼。
人家跟他俩打招呼，每每也都是扭头就跑。
但在家里，却是无法无天、活泼好动的，每天都开启拆家的节奏。
我一直觉得，孩子的问题就是胆小怕生。
为此，我和爸爸也没少批评他俩。
各种道理每天在他们耳边灌输着，各种苦口婆心，可孩子依旧是那个孩子，依旧胆小，甚至是越来越胆小。
因此，他们上一年级时，我们还特意向学校申请了让他俩同一个班，希望他俩能给彼此壮壮胆。
但开学不久的一天晚上，哥哥告诉我说，妹妹今天在学校被同学欺负哭了。
02 我和老公的心头病
我左问右问，女儿都不肯说。
最后儿子告诉我，妹妹让他陪着去上厕所，同班的一个小姑娘，把我女儿拉进厕所里，反锁上门，堵着不让她出去。
女儿不敢反抗，一时僵在那里。
最后只能害怕地哭喊着哥哥，可哥哥也不敢冲进女厕所，只能在外面干着急。
最后，班上其他来上厕所的同学听见了，去找来老师，才把女儿给救出来。
听完这件事，我又难过又生气。
为女儿在学校受到的委屈而难过，也为女儿的不敢反抗而生气。
我不明白，从小打遍全班无敌手的我，怎么就教出这样一对“懦弱胆小”的孩子？
那天晚上，我和孩子爸爸，把俩孩子一顿批。
批评女儿遇事不敢反抗，批评哥哥紧急关头不知道想办法。
从此，孩子的“胆小”，成了我和孩子爸爸的心病。
我们每天都担忧，孩子在学校会不会受到不公平的待遇，然后还不敢说？
于是，每天我俩总是变着法子地从侧面套他们话。
但是，让我真正意识到问题的严重性，要从两年前的一个周末说起。
那时孩子也是上一年级不久，我带女儿去少年宫上舞蹈课，在少年宫门口，碰到了某电视台的街头采访。
电视台的记者拦住我们，问我是否愿意让女儿接受采访，就几个简单的小问题，有可能在下一个周末，一个有关感恩母亲节的电视节目中播出。
我作为一个没有双休的妈妈，周末唯独的一天休息，除了家务，还要送孩子上兴趣班。
这些年，我一直苦于没有太多机会让孩子练习胆量，每每有机会孩子也很抗拒。
那天，偶然碰上这样一个锻炼的机会，让她在摄影机面前展示自己，我自然不会放过。
我看了一眼正往我身后缩的她，硬生生地把她拽出来，推向了镜头，叫她加油。
持麦的工作人员半蹲了下来，告诉女儿不要害怕，看着摄影机的镜头回答几个简单的问题就可以了。
接着，他把麦递到孩子面前，轻声地问了句：“小朋友，你叫什么名字？今年多大了？在哪里上学呀？”
女儿低垂着眼帘，手一直在拽扯着衣服的拉链，咬着嘴唇一言不发。
10秒钟过去了，工作人员拍了拍她的肩膀，安慰她说不用紧张，又重复了一次他的提问。
女儿还是没有回答，这一次，她的头越来越低，低到我们已经看不见她的脸了。
工作人员只好站起身，从身后拿了一个小公仔给她，结束了采访。
女儿转身向我冲过来，扑向我怀里。
我看到她眼眶里，有未滴落的泪珠。
她转身那瞬，由惊恐到如释重负的表情，我至今记忆犹新。
现在想起来，我倍感心疼。
03 “你太让我失望了！”
可当时的我，更多的是怒其不争，除了生气还是生气，我不顾身边来往的人群，大声地喝斥了她：
“你不知道你叫什么名字吗？你不知道你几岁了吗？你连你自己在哪里上学你都不知道吗？
就这么几个简单的问题，你都不知道怎么回答？人家会割了你的耳朵还是会吃了你？
妈妈平时跟你是怎么说的？你太让我失望了！”
我用力地推开她，径直快步地向前走，一副要遗弃她的架势。
女儿一边哭喊妈妈，一边小跑着追赶我……
在当时的我看来，这是再平常不过的一次教育了。
我并不觉得自己有什么错，自己的生气是那么的理所应当，她应该有礼有节地和电视台的工作人员沟通，她应该大大方方地回答别人的问题。
她应该做的太多的，可是她一样都没有做到！
我的教育为什么就这么失败？
为什么别的孩子可以做到的，她都做不到？
到底是哪里出了问题，为什么就这么难呢？
这些念头让我恼羞成怒，也让我开始正视在教育路上的“拦路虎”。
现在每每想到当时的这一幕，我就心如刀割，很内疚，也很自责。
当时我女儿都经历了些什么？
我在她还没有准备好的时候，就把她推上了台，她内心经历了怎样的害怕、无助、委屈，又有着怎样的恐慌、自责、羞愧？
在她最需要我理解她、安慰她的时候，我都做了些什么？
只有冰冷刺耳的语言，把她推向千里之外。
即便如此，她还每天在我耳边重复着：“妈妈，我好爱你哦，你是世界上最好的妈妈……”
曾经，我以为我是世界上最好的妈妈，可事实上，曾经的我是那样的不合格。
这种让孩子崩溃，让我焦头烂额的生活状态，一直持续到去年孩子二年级的时候。
暴跳如雷成了我生活的常态，直到我遇上幸福双翼，那一天，成为了我和孩子人生的转折点。
04 从担忧到钦佩
通过自信心课程的学习，我找到了孩子内向胆小的真实原因。
之前的我，不过是看到了冰山的表象，却从来没思考过问题的核心。
孩子为什么不愿意去尝试？
是什么让孩子内心缺乏力量？
又是什么决定一个孩子的上进心和成就动机？
这才是我真正应该思考的问题。
老师的一句话，让我醍醐灌顶：一个真正有品质的家庭教育，绝不是头痛医头，脚痛医脚，而是找到问题的根源，解决真正的问题。
顺着课程的指引，我找到了真正的答案，我不间断地践行，也让我和孩子都收获了共同的成长。
回首过去的这一年里，小姑娘开始渐渐地在发挥她的高情商了。
从课堂上从不发言，到现在积极发言；
没事还去找老师拉拉家常，平时和同学也能打成一片；
遇事也能用成长性思维去思考，不断地说强化自己的话、做强化自己的事......
她离那个“内敛胆小”的孩子，越来越远了。
真正意识到女儿彻底变了，是上个学期的某天。
那天，从老师发来的课上视频里，我发现她调换了座位。
晚上我问她：“座位不是才调换了几天吗？怎么又换座位了呢？”
女儿说：“因为坐在我后面的同学总是扯我头发。”
我：“哦？那你是怎么处理的呢？”
女儿：
“刚开始，我在课后警告了他，上课的时候我就努力坐前一点，让他扯不到我的头发。
但是他还是要来扯，我就直接在课堂上举手，向老师举报了他。
老师批评了他，但他还是扯，我就去跟老师申请调换座位了！”
我对女儿能为自己据理力争的表现，给予了极大的肯定，也肯定了她凡事有三法地解决了问题，有理有据，不卑不亢。
这件事后，女儿不断地给我惊喜。
几个月前，她因为管班影响午休，引发了爸爸的不满，她主动跟老师协商好方案。
前几天，她主动向老师申请在国旗下演讲，让我看到她的自信心在飞速成长。
不仅如此，她今年初参加了“少年讲书人”，在广东广播电视台现场录制的比赛中，从600强杀进27强，获得了“金牌讲书人”称号。
比赛视频，还在现代教育频道播出。
9月份，她参加了“佛山小小朗读者”现场朗诵比赛，通过层层比拼，获得了优秀奖。
说实话，这两次比赛，我在台下心跳都加速，无比紧张。
而她却做到了泰然自若，完美地展现自己。
在这一年时间里，她在生活的挑战中一次次突破自我，有了太多太多的进步，让我从以前的担忧，转换成了现在的欣赏、欣慰，甚至是钦佩。
05 不做孩子的天花板
从表面上看，我和我孩子的问题，一个是性子太急，一个是内向胆小。
这听上去似乎都是天生的性格，想要改变很难。
我曾经也是这么认为，但事实告诉我：有时候，是我们把事情想得太简单；有时候，我们又把问题想得太复杂。
我虽然脾气很火暴，但是情绪的根源是来自我们的看法。
当我看到的不再是孩子的行为，而是行为背后的原因，以及错误背后的资源时，我就会在孩子犯错时，不再暴跳如雷、焦虑紧张，反而会有些窃喜，因为这又是彼此一个成长的机遇。
孩子内向胆小，也并不一定是天生的。
孩子可能只是内心缺乏力量，不确信自己能行，所以他害怕挑战，害怕失败，习惯用固定思维去看待问题，才让他止步不前。
尤其是有一个像我这样，以前比较喜欢打压、控制型的家长，孩子活得战战兢兢是必然的。
一切都不是孩子的问题，真正有问题的是自己，孩子不过是我的镜子，折射出了我的不足。
不同的思维、不同的选择，决定了不同的结果。
改变自己才是改变他人的唯一途径，女儿的蜕变，再次让我坚信这句话。
想要孩子有更好的成长，我们就不能做孩子的天花板，父母有对教育的认知，决定了孩子成长的高度。
唯愿天下没有“不是”的父母，也愿我们的孩子，都拥有敢于迎接挑战、突破困难的自信与力量。
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