在教師招聘考試中談及心理學中的“社會影響”這個詞彙，諸位考生必不陌生。社會影響最直接的表現就是它對人類的行爲有着重要的決定作用，受這些影響的行爲從程度上來看大致可以分爲從衆、順從與服從。但他們三者卻讓諸多考生傻傻分不清楚，今天就讓我們來盤點一下該理論，彌補知識小短板。
當然，社會壓力會引發人們的從衆行爲，但有時候人們也以其他方式進行反應，最常見的有反從衆和獨立。其中，反從衆是指由心理拒抗引起的在所有情況下對抗從衆的現象，它與社會壓力的要求恰恰相反。而獨立是指人們不願受制於他人的傾向，獨立的人不在乎社會的壓力與他人的要求，往往是按自己的意願行事。
從衆行爲反映了個體在社會壓力之下的選擇違背了自己的真實意感，在生活中與從衆行爲類似的還有順從和服從。
服從是指在他人的直接命令之下做出某種行爲的傾向，很多時候人們會服從地位高的他人或權威的命令。父母、老師、警察等都是我們服從的對象，對權威與他人的服從也是一個人社會適應是否良好的標誌。影響服從的因素主要有：命令者的權威性;服從者的道德水平和人格特徵;情境壓力。
以上，便是有關從衆、順從與服從的知識盤點，希望能對大家的備考起到幫助。