焦虑与安静

      和朋友见了面,互相瞅了对方一眼,你好焦虑呀!怎么变这样?从周一忙到周五,周六要培训听个讲座,还一心想着家里的孩子,培训老师还在不断地布置任务,你们考虑到成年人的负荷了吗?

    近两年,我觉得自己每天的节奏好快,工作时脚不沾地,大脑里无数个任务等着我,紧逼着我,我开始变得心情不好了。有气候觉得自己记忆不好了,其实是思维混乱了。有人说,你为什么生气呢?不会不生气吗?这简直是站着说话不腰疼,没有经历别人的事情,就不要评价别人。谁刚开始都是温柔的,一天要完成十件事情,领导一会让你做这,一会让你做那,还有一堆惹事生非的孩子。如果没有人紧逼,工作不紧不慢,谁又会如此焦虑呢?

    这个世界如此浮躁,从人的眼神里就能知道,他们的眼神狂躁不安,越来越不淡定。昨天培训讲课的那个老师,我对她的印象好差,她的嘴不停滴说,如蝉声聒噪,这种噪音的干扰,我的大脑要疯掉了,负能量也会传染。

      世人脚步匆匆,为名为利,可是扭曲了心灵。这个世界如此的浮夸,领导们搞政绩搞宣传,一级压一级心灵变态,而普通员工为了养家糊口,舍不得辞去这份工作,于是感觉每天如此焦虑,心情变得不好了!

    整个世界如此焦躁不安,我好怀念以前的慢生活呀,要做到不为红尘干扰是多么地难,如何修炼一颗沉静的内心呢?

    看道家思想的书籍,这时候要读老庄,上善若水,水利万物而不争。还有佛教思想,《法华经》《楞严经》,只是我还一脚踏在了红尘里面,深陷污泥,等到有一天退休了,我就要过自己喜欢的生活方式。

      其实昨天,在我看到小学语文教材如此难时,心生焦虑,怕自己的孩子跟不上社会的节奏,因为明显地书本里知识太深奥,机械记忆很快就会忘记。只有成年人才能懂,儿童甚至少年凭空想象理解不了。高中语文考察的是语文的逻辑思考力,发散思考力,综合分析力,我担忧自己的孩子跟不上,他们也在紧逼少年儿童,没有更多时间让他们获得身心情感体验。后来我想了想,顺其自然吧。学习是一种习惯和心态,人生的学习不只是在学校阶段学习,告别了学校后很多人生经验和丰富的思想还是要学习的。在学校里学不到人生哲理,学不到禅道思想,学不到的还有很多,世事洞明,人情练达,这是在社会上学的。

    很多伟大的作家,他们用一生的经验和思考去写作。比如说沈从文,他只有小学文化,但不妨碍他是一位著名的作家,为什么现在的教育如此逼迫学生呢?人可以在某一方面某一领悟有较深的研究,不可能做到全面发展面面俱到。还有我的一位同学,他上高中时数学其他成绩不好,但是热爱看书读报,这么多年一直坚持,藏书丰富,俨然君子风范,他依然是卓越的。

    其实,周围环境对人的成长不利,还有环境里的那些人,他们把负面情绪带给别人,茫然而不自知。这个时候,我需要伟大的耐力,明辨是非,坚持自我,我追求的是卓越的东西,而不是盲目的随波逐流。

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